Teknik Pengumpulan Data 1. Tes

selalu memotivasi siswa untuk lebih percaya diri dalam praktik ansambel serta mendorong siswa untuk aktif dalam kerjasama pada kelompok ansambelnya. d. Validitas Katalitik Validitas katalitik berkaitan dengan pemahaman yang dicapai, kondisi nyata di kelas, dan cara mengelola perubahan di dalamnya, termasuk perubahan pemahaman siswa serta tindakan yang akan diambil akibat perubahan tersebut. Dalam penelitian ini peneliti dan kolaborator memahami bahwa kesulitan siswa dalam mengikuti pembelajaran ansambel musik adalah pemahaman terhadap materi lagu. Peneliti berupaya melakukan pendekatan secara individu dan menanyakan kesulitan dari siswa dengan harapan dapat menumakan solusi dari masalah tersebut. Dengan adanya pendekatan secara individu diharapkan siswa lebih nyaman dalam mengikuti pembelajaran, sehingga siswa dalam memahami materi pembelajaran akan lebih mudah. e. Validitas Dialogik Validitas dialogik berkaitan dengan proses penilaian dan pandangan kolaborator tentang tindakan yang dilakukan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran sehingga meminimalkan unsur penilaian yang subjektif. Validitas ini merujuk pada dialog yang dilakukan peneliti dengan kolaborator tentang hasil penelitian dan merefleksikan secara kolaboratif.

G. Instrumen Penelitian 1. Tes

Instrumen yang digunakan untuk mengukur keterampilan biasanya berupa matriks Arikunto, 2009: 182. Adapun format penilaian tes praktik pembelajaran ansambel musik sekolah dapat dilihat dalam tabel berikut: Tabel 1. Format Penilaian Tes Praktik Ansambel Musik No Aspek penilaian 1 2 3 4 Skor 1 Membaca Notasi 2 Dinamik 3 Tempo 4 Ritmik 5 Kekompakan 6 Balance 7 Interpretasi 8 Sikap Jumlah Skor Skor Maksimal 32 2. Uji Validitas Instrumen Validitas mempunyai arti tepat dan cermat. Seperti yang diungkapkan Azwar 2012:42 validitas isi merupakan validitas yang diestimasi lewat pengujian terhadap kelayakan atau relevansi isi tes melalui analisis rasional melalui panel yang berkompeten atau melalui expert judgement. Tes praktik digunakan untuk mengetahui kemampuan siswa setelah mengikuti pembelajaran musik ansambel dengan menggunakan media audio visual. Instrumen tes penilaian praktik dibuat oleh peneliti bersama kolabolator selanjutnya dikonsultasikan kepada orang yang ahli dalam bidang yang bersangkutan expert judgement yaitu Dr. Ayu Niza Machfauzia, M.Pd.

3. Pedoman Observasi

Instrumen observasi yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi berupa daftar cek check list. Semua aspek yang diamati dirumuskan dalam daftar cek, sehingga observer memberi tanda cek √ ada