40
metode pengumpulan data, hak dan kewajiban informan, kerahasiaan data, dan pernyataan kesediaan informan untuk berpartisipasi dalam penelitian.
3. Melakukan wawancara dengan masing-masing informan di waktu dan tempat
yang telah disepakati bersama. 4.
Membuat transkrip wawancara. 5.
Melakukan analisis pada transkrip yang telah diperoleh.
G. Metode Analisis Data
Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode IPA berdasarkan buku Smith, Flowers, dan Larkin 2009. Berikut adalah tahap-tahap
analisisnya. 1.
Membaca transkrip Tahap pertama analisis dimulai dengan membaca dan membaca ulang
transkrip yang telah dibuat. Tahap ini perlu dilakukan karena untuk memasuki dunia informan, peneliti harus secara aktif berinteraksi dengan data yang telah
dikumpulkan. Membaca ulang juga membantu peneliti untuk memahami bagaimana narasi mengikat bagian-bagian tertentu dalam hasil wawancara.
2. Memberi catatan pada transkrip
Tahap kedua pada analisis ini dilakukan dengan memberi catatan tentang hal yang menarik dari transkrip. Tahap ini membantu peneliti untuk
mengidentifikasi bagaimana informan berbicara, memahami, dan berpikir tentang suatu fenomena. Catatan yang diberikan dapat berupa hal-hal yang
41
penting bagi informan, kata kunci dari jawaban informan, dan bagaimana informan memandang hal-hal yang disebutkan dalam jawabannya. Catatan
yang diberikan pada transkrip tersebut disebut exploratory commentsnotes.
3. Mengembangkan tema-tema dari transkrip
Di tahap ketiga, peneliti harus mengembangkan exploratory comments menjadi tema-tema yang lebih abstrak. Tema-tema tersebut akan digunakan
untuk memetakan hubungan dan pola antara exploratory comments. Di titik ini, tema tidak hanya merefleksikan pikiran dan pandangan informan, tetapi
juga interpretasi peneliti.
4. Mencari koneksi antartema
Pada tahap ini, peneliti telah mendapatkan tema-tema yang muncul dari transkrip informan. Kemudian, peneliti harus mencari hubungan antara tema-
tema tersebut dengan cara mengorganisir tema-tema yang telah didapatkan menjadi beberapa kelompok tema yang saling berhubungan.
5. Menganalisis kasus selanjutnya
Pada tahap ini, peneliti harus mengulangi proses di atas pada transkrip informan kedua, ketiga, dan seterusnya. Smith et al. mengatakan bahwa pada
tahap ini transkrip tiap informan harus dianalisis secara terpisah dan tidak mencampuradukkan tema-tema yang telah ditemukan sebelumnya dengan
tema pada transkrip yang sedang dianalisis. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
