Instrumen Penelitian Prosedur Pengumpulan Data

41 penting bagi informan, kata kunci dari jawaban informan, dan bagaimana informan memandang hal-hal yang disebutkan dalam jawabannya. Catatan yang diberikan pada transkrip tersebut disebut exploratory commentsnotes. 3. Mengembangkan tema-tema dari transkrip Di tahap ketiga, peneliti harus mengembangkan exploratory comments menjadi tema-tema yang lebih abstrak. Tema-tema tersebut akan digunakan untuk memetakan hubungan dan pola antara exploratory comments. Di titik ini, tema tidak hanya merefleksikan pikiran dan pandangan informan, tetapi juga interpretasi peneliti. 4. Mencari koneksi antartema Pada tahap ini, peneliti telah mendapatkan tema-tema yang muncul dari transkrip informan. Kemudian, peneliti harus mencari hubungan antara tema- tema tersebut dengan cara mengorganisir tema-tema yang telah didapatkan menjadi beberapa kelompok tema yang saling berhubungan. 5. Menganalisis kasus selanjutnya Pada tahap ini, peneliti harus mengulangi proses di atas pada transkrip informan kedua, ketiga, dan seterusnya. Smith et al. mengatakan bahwa pada tahap ini transkrip tiap informan harus dianalisis secara terpisah dan tidak mencampuradukkan tema-tema yang telah ditemukan sebelumnya dengan tema pada transkrip yang sedang dianalisis. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 42 6. Menemukan pola pada kasus-kasus yang telah dianalisis Pada tahap ini, peneliti harus mencari pola yang dapat menghubungkan tema-tema yang telah didapatkan dari transkrip tiap informan.

H. Kualitas Penelitian

Yardley 2008 menyatakan bahwa “the validity of research corresponds to the degree to which it is accepted as sound, legitimate, and authoritative by people with an interest in research findings” hlm. 235. Pernyataan tersebut mengimplikasikan bahwa sebuah penelitian dapat dikatakan berkualitas atau valid, kredibel jika penelitian tersebut dianggap kuat, bebas dari kesalahan, sesuai dengan tujuan awal, masuk akal, dan menunjukkan pemahaman yang benar atas topik yang diteliti. Untuk mencapai kualitas tersebut, hal-hal berikut harus diperhatikan Yardley, 2008. 1. Sentivity to context Sensitivitas pada konteks dapat tampak dari berbagai cara, beberapa di antaranya adalah penggunaan literatur yang relevan dengan topik dan pemahaman atas kondisi informan dalam konteks lingkungan di mana penelitian dilaksanakan. Sebagai contoh, pemilihan lokasi wawancara yang dapat membuat informan bercerita secara bebas menunjukkan bahwa peneliti cukup sensitif atas kondisi informan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Bahaya Komunitas Homoseksual Di Media Sosial (Studi Kasus: Interaksi Virtual Community Media Sosial Grindr)

3 17 120

Makna Sosial Uang Tilang Bagi Masyarakat dan Kepolisian.

8 57 6

KONSTRUKSI SOSIAL TENTANG PERKAWINAN BAGI KAUM GAY Studi pada Pasangan Gay yang Tinggal di Surabaya Repository - UNAIR REPOSITORY

0 0 13

BABI PENDAHULUAN - Dukungan sosial rekan kerja dengan penerimaan diri pada gay - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

0 0 10

Dukungan sosial rekan kerja dengan penerimaan diri pada gay - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

0 0 22

Hubungan antara dukungan sosial dengan konsep diri pada kaum gay di Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

0 0 18

Hubungan antara dukungan sosial dengan konsep diri pada kaum gay di Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

0 0 8

Hubungan antara dukungan sosial dengan konsep diri pada kaum gay di Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

0 0 25

Dukungan sosial masyarakat terhadap munculnya komunitas gay di Situbondo sebagai kota santri ditinjau dari stereotype tentang gay, stereotype tentang komunitas gay, dan persepsi tentang kota santri - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

0 0 18

BABI PENDAHULUAN - Dukungan sosial masyarakat terhadap munculnya komunitas gay di Situbondo sebagai kota santri ditinjau dari stereotype tentang gay, stereotype tentang komunitas gay, dan persepsi tentang kota santri - Widya Mandala Catholic University Su

0 0 9