Lembar Observasi No.
Indikator Butir Instrumen
1.
Terbiasa menggunakan bahasa Indonesia dengan baik
dan benar. Aspek lembar observasi
- Sikap menghargai
- Sikap bersyukur
Instrumen: Lihat lampiran 01 1a
2. Penilaian Sikap Sosial
a.
Teknik Penilaian : Observasi, dan penilaian diri
b.
Bentuk Instrumen : Lembar observasi, dann lembar penilaian diri
c.
Kisi-kisi
No. Sikap Nilai
Indikator Butir Instrumen
1. Peduli
Bersikap gotong royong yang positif dalam memecahkan
masalah dan diskusi kelompok Menunjukkan sikap
kebersamaan dalam menyelesaikan
masalah Bersikap kerjasama yang
positif dalam memecahkan masalah dan diskusi kelompok
Berpartisipasi aktif dalam diskusi
kelompok Bersikap toleran dalam
berbagai hal saat memcahkan masalah dan diskusi kelompok
Bersikap mengerti dan tenggang rasa dalam
menyelesaikan masalah
Bersikap membawa kedamaian dalam berbagai hal saat
memcahkan masalah dan diskusi kelompok
Membawa rasa damai dalam menyelesaikan
masalah dan disskusi kelompok
Instrumen: Lihat lampiran 01 1b
3. Pengetahuan
a.
Teknik Penilaian : Tes Tertulis
b.
Bentuk Instrumen : Uraian
c.
Kisi-kisi
No Indikator
Butir Instrumen
1. Mengidentifikasi persamaan
struktur teks pantun dengan teks syair, gurindam, dan
puisi. Identifikasikan persamaan struktur teks
pantun dengan teks syair, gurindam, dan puisi yang telah kalian baca
2. Mengidentifikasi
perbedaan struktur teks pantun dengan
teks syair, gurindam, dan puisi.
Identifikasikan perbedaan struktur teks pantun dengan teks syair, gurindam, dan
puisi yang telah kalian baca
3. Mengidentifikasi
persamaan ciri teks pantun dengan teks
syair, gurindam, dan puisi. Identifikasikan persamaan ciri teks
pantun dengan teks syair, gurindam, dan puisi yang telah kalian baca
4. Mengidentifikasi
perbedaan ciri teks pantun dengan teks
syair, gurindam, dan puisi. Identifikasikan perbedaan ciri teks
pantun dengan teks syair, gurindam, dan puisi yang telah kalian baca
Bacaan dan Rubrik penilaian: Lihat lampiran 02
4. Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Tes Tertulis
b. Bentuk Instrumen :
Esai
c. Kisi-kisi:
Keterampilan Butir Instrumen
4.1.1 Memproduksi teks cerpen Buatlah sebuah teks pantun
dengan stuktur dan kaidah yang benar tema bebas
Rubrik penilaian: Lihat lampiran 03
Yogyakarta, 30 Agustus 2014 Guru Pembimbing
Mahasiswa PPL
Eny Puji Astuti, S.Pd Dian Nurvita Sari
NIP. 19741020 200701 2 010 NIM. 11201241020
Mengetahui, Kepala SMK PGRI Sentolo
Dra. Nur Aini Sulistyawati Pembina, IVa
NIP. 19660212 199103 2 008
