diberikan post test. Gambaran prosedur penelitian yang digunakan adalah pre-test dan post-test. Grup desain disajikan dalam gambar sebagai berikut:
Kelas Eksperimen Kelas kontrol
Gambar 3.1 Gambaran Prosedur Penelitian
3.6 Analisis Instrumen Penelitian
3.6.1 Validitas Butir Soal
Sebuah instrumen dikatakan valid apabila dapat mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat Arikunto, 2009: 59. Sebuah tes dikatakan valid
apabila mempunyai dukungan yang besar terhadap skor total. Untuk mengetahui validitas item soal digunakan rumus korelasi product moment. Menurut Arikunto
2009:72 yaitu:
r
xy
=
2 2
2 2
Y -
Y n
X -
X n
Y X
- XY
n
Tentukan anggota kelompok
Lakukan pengukuran dependen pre-test
Berikan stimulus pembelajaran kooperatif
Lakukan pengukuran dependen post test
Tentukan anggota kelompok
Lakukan pengukuran dependen pre-test
Berikan stimulus pembelajaran konvensional
Lakukan pengukuran dependen post test
Keterangan:
XY
r
= Koefisien korelasi tiap item, N = Banyaknya subjek uji coba
X = Jumlah skor item,
Y = Jumlah skor total,
2
X = Jumlah kuadrat skor item,
2
Y = Jumlah kuadrat skor total,
XY = Jumlah perkalian skor item dan skor total. Kriteria untuk melihat valid atau tidaknya dibandingkan dengan harga r tabel
dengan taraf signifikan 5 , dan N = 32 diperoleh r
tabel
=. Jadi suatu butir dikatakan valid jika r
hitung
r
tabel.
Tabel 3.3 Analisis Validitas Butir Soal
Kriteri Nomor soal
Valid 1,2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14,15,16,17, 18, 19, 20,
21, 22, 23, 24, 25, 28, 30, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40
Tidak valid 4,13, 26, 27,31
Sumber: data primer setelah diolah 2011
Sesuai hasil perhitungan, diperoleh butir soal yang valid adalah 1,2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14,15,16,17, 18,19,20, 21, 22, 23, 24, 25, 28, 29,30, 32, 33, 34,
35, 36, 37, 38, 39, 40 . Sedangkan butir soal yang tidak valid adalah butir soal 4,13, 26, 27dan 31 sehingga 5 butir soal tersebut dibuang.
3.6.2 Reliabilitas
Sebuah tes dikatakan reliabel apabila hasil-hasil tes tersebut menunjukkan ketepatan Arikunto, 2009:60. Untuk menentukan reliabilitas soal pilihan ganda,
digunakan rumus KR-20 Arikunto, 2009:100 yaitu:
2 2
11
S pq
S 1
n n
r
Jika r11 r tabel maka tes tersebut dikatakan reliabel Keterangan :
r11 = Reliabilitas tes secara keseluruhan
p = Proporsi subjek yang menjawab item dengan benar,
q = Proporsi subjek yang menjawab item dengan salah q=1-p,
pq = Jumlah hasil perkalian antara p dan q, n
= Banyaknya item, S
= Standar deviasi dari tes standar deviasi adalah akar varians. Kemudian hasil perhitungan koefisien reliabilitas dikonsultasikan dengan
tabel r product moment. Jika r
11
r
tabel
maka dapat disimpulkan bahwa soal tersebut reliabel. Dari perhitungan diperoleh reliabilitas tesnya adalah. Dengan
taraf signifikan 5 , dan N = 32 diperoleh r
tabel
= 0,896. Karena r
11
0,423 maka dapat disimpulkan bahwa instrumen tes reliabel.
3.6.3 Daya pembeda D
