Deskripsi Data DESKRIPSI DATA, ANALISIS DATA

Tabel 5.3 Karakteristik Responden Menurut Tingkat Pendidikan Orang Tua Tingkat pendidikan Frekuensi Prosentase Tamat SD 20 22,22 Tamat SLTP 16 17,78 Tamat SMASMK 23 25,56 Tamat DIII 21 23,33 Tamat SarjanaS1 7 7,78 Tamat S2 3 3,33 Jumlah 90 100 Dari data tersebut dapat diketahui bahwa sebagian besar orang tua responden sudah menyelesaikan SMASMK sebesar 25,56 , kemudian diikuti lulusan DIII sebesar 23,33 , lulusan SD 22,22 , lulusan SLTP 17,78 , lulusan S1 sebesar 7,78 , dan lulusan S2 sebesar 3,33 . 4. Variabel minat memilih jurusan di SMA Dari hasil penelitian data minat memilih jurusan di SMA secara keseluruhan dapat digolongkan sebagai berikut: Tabel 5.4 Data Penelitian tentang Minat Siswa Memilih Jurusan di SMA Minat memilih jurusan Frekuensi Prosentase IPA 34 37,78 IPS 56 62,22 Jumlah 90 100 Dari tabel di atas diketahui bahwa siswa yang berminat memilih jurusan IPA sebesar 34 orang atau 37,78 , dan yang berminat memilih jurusan IPS 56 orang atau 62,22. Banyaknya butir kuesioner yang sahih untuk variabel ini berjumlah 14 item. Data yang diperoleh untuk variabel minat memilih jurusan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI diketahui skor tertinggi yang dicapai sebesar 51 dan skor terendah sebesar 26, dengan mean sebesar 41,99, median 41,81, modus 40,83 dan standard deviation sebesar 4,97. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 5 halaman 100. Tabel 5.5 Intepretasi Penilaian Minat memilih Jurusan di SMA Skor Frekuensi Prosentase Kategori Kecenderungan Variabel 48-51 12 13,33 Sangat tinggi 42-47 35 38,89 Tinggi 38-41 30 33,33 Cukup 33-37 10 11,11 Rendah 26-33 3 3.33 Sangat rendah 90 100 Berdasarkan kategori penilaian diatas, maka untuk variabel minat memilih jurusan di SMA dapat diketahui untuk kategori sangat tinggi ada 13,33 , kategori tinggi ada 38,89 , untuk kategori cukup ada 33,33 , kategori rendah ada 11,11 , dan kategori sangat rendah ada 3.33 , kemudian melihat hasil dari mean sebesar 41,99, median 41,81, modus 40,83, maka dapat disimpulkan bahwa sebagian besar minat memilih jurusan di SMA dalam kategori cukup. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

B. Pengujian Persyaratan Penelitian

Pengujian peryaratan analisis dilakukan untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat. Pengujian persyaratan ini dilakukan agar kesimpulan yang ditarik tidak menyimpang dari yang seharusnya. Dalam pengujian persyaratan ini dipergunakan uji normalitas dan uji linearitas. Hasil dari pengujian dapat dilihat sebagai berikut: 1. Uji Normalitas Uji ini dilakukan untuk mengetahui kondisi masing-masing variabel apakah berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan rumus kolmogorov-Smirnov, dengan bantuan komputer program SPSS for Windows versi 11.5.. Berikut ini disajikan rangkuman hasil pengujian. Tabel 5.6 Uji Normalitas variabel penelitian One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test PRESTASI MOTIVASI PENDORT MINAT N 90 90 90 90 Normal Parametersa,b Mean 61.40 35.62 2.87 42.04 Std. Deviation 4.757 4.063 1.384 4.836 Most Extreme Differences Absolute .122 .126 .138 .076 Positive .122 .107 .134 .063 Negative -.084 -.126 -.138 -.076 Kolmogorov-Smirnov Z 1.161 1.195 1.313 .717 Asymp. Sig. 2-tailed .135 .115 .064 .682 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Hasil analisis pertama pengujian Kolmogorov-Smirnov untuk variabel prestasi belajar siswa X1 diperoleh hasil 1,161 dengan probabilitas P 0,135. karena nilai probabilitas hitung = 0,135 0,05 berarti distribusi data variabel prestasi belajar siswa X1 normal. Hasil analisis kedua pengujian Kolmogorov-Smirnov untuk variabel motivasi belajar siswa X2 diperoleh hasil 1,195 dengan probabilitas P 0,115. karena nilai probabilitas hitung = 0,115 0,05 berarti distribusi data variabel motivasi belajar siswa X2 normal. Hasil analisis ketiga pengujian Kolmogorov-Smirnov untuk variabel tingkat pendidikan orang tua X3 diperoleh hasil 1,313 dengan probabilitas P 0,064. karena nilai probabilitas hitung = 0,064 0,05 berarti distribusi data variabel tingkat pendidikan orang tua X3 normal. Hasil analisis keempat pengujian Kolmogorov-Smirnov untuk variabel minat memilih jurusan di SMA Y diperoleh hasil 0,717 dengan probabilitas P 0,682. karena nilai probabilitas hitung = 0,682 0,05 berarti distribusi data variabel minat memilih jurusan di SMA Y normal. 2. Uji Linearitas Uji linearitas dilakukan untuk mengetahui apakah sebaran data masing-masing variabel bebas mempunyai hubungan linier atau tidak dengan variabel terikat. Uji linearitas ini dilakukan dengan bantuan komputer program SPSS, digunakan Statistik uji F dengn taraf signifikansi 5 . Kriteria pengambilan keputusan atau kesimpulan linier terjadi apabila nilai F hitung lebih kecil dari F tabel , demikian sebaliknya apabila F hitung lebih besar dari pada F tabel maka tidak linier. Setelah dilakukan uji linearitas dari masing-masing variabel dapat diperoleh hasil sebagai berikut: Tabel 5.7 Pengujian Linearitas Variabel Bebas Variabel Terikat df F hitung F tabel Prestasi belajar siswa Minat memilih jurusan di SMA 20;68 0,629 1,72 Motivasi belajar siswa Minat memilih jurusan di SMA 15;73 0,578 1,809 Tingkat pendidikan orang tua Minat memilih jurusan di SMA 4;84 0,223 2,475 Dari tabel diatas diketahui bahwa F hitung antara masing-masing variabel bebas dan variabel terikat, lebih kecil dari pada harga F tabel pada tingkat signifikansi 5. Hal ini dapat disimpulkan bahwa hubungan antara masing-masing variabel bebas dan variabel terikat adalah linear, jadi data yang terkumpul memenuhi syarat untuk dianalisis.

C. Pengujian Hipotesis

Pada penelitian ini terdapat empat hipotesis yang akan diuji. Pengujian hipotesis pertama sampai dengan ketiga menggunakan rumus korelasi product moment . Dan hipotesi keempat mengunakan analisis regresi ganda tiga variabel bebas. Hasil perhitungan diperoleh antara masing–masing variabel bebas yaitu prestasi belajar siswa X 1 , motivasi belajar siswa X 2 , dan tingkat pendidikan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI orang tua X 3 dengan minat memilih jurusan di SMA Y, uji korelasi ini menggunakan bantuan program SPSS. Seperti terangkum dalam tabel dan tabel ranguman pengujian korelasi sebagai berikut: Tabel 5.8 Hasil korelasi antara variabel bebas dan variabel terikat PRESTASI MOTIVASI PENDOR T MINAT PRESTASI Pearson Correlation 1 -.018 .001 .208 Sig. 2-tailed . .869 .990 .049 N 90 90 90 90 MOTIVASI Pearson Correlation -.018 1 .289 .293 Sig. 2-tailed .869 . .006 .005 N 90 90 90 90 PENDORT Pearson Correlation .001 .289 1 .207 Sig. 2-tailed .990 .006 . .050 N 90 90 90 90 MINAT Pearson Correlation .208 .293 .207 1 Sig. 2-tailed .049 .005 .050 . N 90 90 90 90 Correlation is significant at the 0.05 level 2-tailed. Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. Tabel 5.9 Rangkuman pengujian korelasi Var. bebas Var. terikat N Harga r hit Harga r tabel kesimpulan X1 X2 X3 Y Y Y 90 90 90 0,208 0,293 0,207 0,143 0,143 0,143 Signifikan Signifikan Signifikan 1. Pengujian Hipotesis I a. Rumusan Hipotesis I Ho= Tidak ada hubungan positif antara prestasi belajar dengan minat memilih jurusan di SMA. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI