Sejarah, BP Pembina OSIS
12. F.X. Purwonggo
No. G. 11157 Fisika
Ketr. Elektro Wali Kelas XC
13. C. Ratna Siwi W.,S.Pd.
No. G. 11662 Kimia
Ketrampilan PKn
Wali Kelas XIIA
14. RB. Pirngadi
No.G. 9782 B. Jawa
Koordinator BK UKS
15. AG. Budi Susanto, S.Pd.
B. Indonesia PKn
Wali Kelas XIS2
16. Agnes Erna Setyorini, S.Pd.
B. Inggris Ekstrakurikuler
17. Y. Eni Purwaningsih, S.Si.
Biologi Ketrampilan
PKn Wali Kelas XA
18. Sr. Elisa HK. S.Pd.
BP- Agama Ketr. Menjahit
Ka. Asrama
19. Drs. P. Suhartana
Seni Lukis 20.
Br. Y. Wariso Religiositas
21. Alb. Juni Ashadi, S.Pd.
Fisika Informatika Ekskul. PMR
22. Dra. Agustina Marwati
Seni Musik 23.
An. Krismastuti No.G. 11164
Penataan Akuntansi 24.
FX. Suradiyo No.G. 10593
Tata Usaha 25.
Kristina Septiasih Pustakawan
26. Ig. Suharyanto
No.G. 10995 Satpam
27. Petrus Sumarji
No.G. 11165 Satpam
28. YP. Lasiman
No.G. 11166 Satpam
29. P. Wawan Setiadi
Laboran
G. Sarana Prasarana dan Fasilitas Sekolah
Tersedianya sarana dan prasarana suatu lembaga pendidikan sangat besar pengaruhnya terhadap tujuan pendidikan. Oleh sebab itu, SMA Pangudi
Luhur Sedayu telah berupaya meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
yang memadai supaya tercipta lingkungan yang kondusif sehingga tercipta tujuan pendidikan secara optimal. Adapun fasilitas vital untuk menunjang
proses pendidikan tersebut antara lain: 1. Perpustakaan
Tujuan didirikannya perpustakaan pada hakekatnya adalah untuk menyediakan sumber informasi bagi semua warga sekolah untuk
menunjang kegiatan
belajar-mengajar. Demikian
pula dengan
perpustakaan SMA Pangudi Luhur Sedayu yang selalu memperbanyak perbendaharaan
buku-bukunya dan
meningkatkan kualitasnya
agar senantiasa
memperluas pengetahuan
warga sekolah
di samping
meningkatkan budaya membaca. 2. Laboratorium
SMA Pangudi Luhur Sedayu memiliki 4 unit laboratorium, yaitu laboratorium komputer, bahasa, biologi dan kimia. Laboratorium yang
sangat memadai memungkinkan siswa untuk dapat menerapkan teori yang telah didapat dengan praktek yang sesungguhnya.
3. Ruang Media Ruang media yang cukup luas dan memiliki berbagai fasilitas yang
lengkap, seperti: TV, VCD player, tape recorder, komputer, LCD, OHP. Berbagai fasilitas ini memudahkan guru dalam menyampaikan materi yang
kontekstual. Siswa dapat melihat secara langsung contoh-contoh yang divisualisasikan lewat VCD ataupun televisi. Proses pembelajarannya pun
bisa dibuat lebih bervariasi untuk menghindarkan siswa dari rasa bosan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
