Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN

Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Minat Siswa Memilih Jurusan di SMA”

B. Pembatasan Masalah

Dalam penelitian ini penulis membatasi permasalahan mengenai hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa, dan tingkat pendidikan orang tua terhadap minat siswa memilih jurusan di SMA.

C. Rumusan Masalah

Berdasarkan batasan masalah diatas, maka dapat diambil rumusan masalah sebagai berikut: 1. Apakah ada hubungan positif antara prestasi belajar siswa dengan minat siswa memilih jurusan di SMA? 2. Apakah ada hubungan positif antara motivasi belajar siswa dengan minat siswa memilih jurusan di SMA? 3. Apakah ada hubungan positif antara tingkat pendidikan orang tua dengan minat siswa memilih jurusan di SMA? 4. Apakah ada hubungan positif antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa, dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat siswa memilih jurusan di SMA? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

D. Tujuan Penelitian

Dari rumusan masalah di atas dapat dirumuskan tujuan dari penelitian yang dilakukan yaitu: 1. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif antara prestasi belajar siswa dengan minat siswa memilih jurusan di SMA. 2. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif antara motivasi belajar siswa dengan minat siswa memilih jurusan di SMA. 3. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif antara tingkat pendidikan orang tua dengan minat siswa memilih jurusan di SMA. 4. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa, dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat siswa memilih jurusan di SMA.

E. Manfaat Penelitian

1. Bagi Siswa Sebagai suatu gambaran dan pertimbangan dalam menentukan pilihan jurusan, sehingga dalam memilih jurusan siswa lebih mempertimbangkan kemampuannya. 2. Bagi Sekolah Sebagai gambaran dalam melakukan penjurusan hendaknya dapat mempertimbangkan minat siswa. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 3. Bagi Penulis Penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan tambahan wawasan dan pengetahuan penulis serta sebagai bahan perbandingan antara teori yang didapat dengan kenyataan yang ada di lingkungan sekolah. 4. Bagi Pembaca Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan informasi bagi pembaca. 5. Bagi Universitas Sebagai bahan informasi untuk penelitian lebih lanjut dan juga dijadikan tambahan referensi perpustakaan Universitas Sanata Dharma.

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Tinjauan Pustaka 1.

Minat Minat merupakan faktor psikologis yang dapat menentukan suatu pilihan pada seseorang, selain itu minat merupakan satu faktor psikologis yang sangat penting untuk suatu kemajuan dan keberhasilan seseorang. Seseorang yang mengerjakan suatu pekerjaan disertai minat sebelumnya pada umumnya akan memperoleh hasil yang lebih baik dari pada mereka yang tidak berminat sebelumnya. Minat adalah suatu perangkat mental yang terdiri dari kombinasi, perpaduan, dan campuran dari perasaan, prasangka, cemas, takut dan kecenderungan-kecenderungan lain yang bisa mengarahkan individu. Minat sangat besar pengaruhnya dalam mencapai prestasi dalam suatu pekerjaan atau jabatan. Maka dari itu setiap orang seyogyanya harus memahami minat-minatnya sendiri agar mereka dapat membuat perencanaan dan keputuasan secara tepat Dewa Ketut Sukardi, 1988:62 Minat diartikan sebagai suatu kondisi yang terjadi apabila seseorang melihat ciri-ciri atau arti sementara situasi yang dihubungkan dengan keinginan-keinginan atau kebutuhan-kebutuhannya sendiri Sardiman AM, 1986 : 76. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI