Reliabilitas METODE PENGUMPULAN DATA

B. DESKRIPSI SUBJEK PENELITIAN

Subjek dalam penelitian ini menggunakan semua guru SLB Negeri 01 Bantul, Yogyakarta. Jumlah subjek yang digunakan sebanyak 88 guru, dengan jumlah guru laki-laki sebanyak 41 orang dan jumlah guru perempuan sebanyak 47 orang.

C. DESKRIPSI DATA PENELITIAN

Deskripsi data penelitian berisi mean empirik dan mean teoritik yang dimiliki oleh tiap kelompok. Tabel 7 Mean Teoritis, Mean Empiris, Standar Deviasi Data Penelitian Alat Ukur Mean Teoritis Mean Empiris Standar Deviasi Sig uji-t Persepsi terhadap kompensasi 45 53.82 5.301 0,000 Motivasi Kerja 25 32.33 3.247 0,000 Dari hasil uji one sample t-test pada variabel persepsi terhadap kompensasi, diperoleh nilai sig sebesar 0,000 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara mean teoritik dan mean empirik. Perbedaan skor mean empirik yang lebih tinggi daripada mean teoritik pada variabel persepsi terhadap kompensasi menunjukkan bahwa subjek penelitian memiliki persepsi yang tinggi. Hasil yang sama juga terdapat dalam variabel motivasi kerja yang diperoleh nilai sig sebesar 0,000 yang berarti menunjukkan bahwa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI terdapat perbedaan yang signifikan antara mean teoritik dan mean empirik. Perbedaan skor mean empirik yang lebih tinggi daripada mean teoritik pada variabel motivasi kerja menunjukkan bahwa subjek penelitian memiliki motivasi yang tinggi.

D. ANALISIS DATA PENELITIAN

1. Uji Asumsi

a. Uji Normalitas Tabel 8 Uji Normalitas Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic Df Sig. Statistic df Sig. Persepsi Terhadap Kompensasi ,089 88 ,080 ,961 88 ,010 Motivasi Kerja ,124 88 ,002 ,945 88 ,001 Berdasarkan hasil analisis pada tabel 8, dapat dilihat pada kolom Kolmogorov-Smirnov bahwa nilai signifikansi pada variabel persepsi terhadap kompensasi sebesar 0,080 yang artinya bahwa sebaran data tidak normal karena nilai sig 0,05. Sedangkan, nilai signifikansi variabel motivasi kerja sebesar 0,002 yang artinya bahwa pada variabel tersebut memiliki sebaran data yang tidak normal karena nilai sig 0,05. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KOMPENSASI DENGAN KEPUASAN KERJA KARYAWAN LUWES GADING Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kompensasi Dengan Kepuasan Kerja Karyawan Luwes Gading.

0 6 12

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KOMPENSASI DENGAN KETERLIBATAN KERJA Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kompensasi Dengan Keterlibatan Kerja.

0 4 16

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KOMPENSASI DENGAN KETERLIBATAN KERJA Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kompensasi Dengan Keterlibatan Kerja.

0 6 16

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KOMPENSASI DENGAN KEPUASAN KERJA KARYAWAN Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kompensasi dengan Kepuasan Kerja Karyawan.

0 3 23

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KOMPENSASI DENGAN KEPUASAN KERJA KARYAWAN Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kompensasi dengan Kepuasan Kerja Karyawan.

0 2 17

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KOMPENSASI KARYAWAN DENGAN LOYALITAS KERJA Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kompensasi Karyawan Dengan Loyalitas Kerja CV. Sinar Abadi.

0 2 16

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KOMPENSASI KARYAWAN DENGAN LOYALITAS KERJA Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kompensasi Karyawan Dengan Loyalitas Kerja CV. Sinar Abadi.

2 9 14

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KOMPENSASI Hubungan Antara Persepsi terhadap Kompensasi dengan Kinerja Karyawan.

0 1 17

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI GURU TERHADAP PROGRAM SERTIFIKASI, MOTIVASI KERJA GURU, IKLIM SEKOLAH Hubungan Antara Persepsi Guru Terhadap Program Sertifikasi, Motivasi Kerja, Iklim Sekolah Dengan Kinerja Guru.

0 1 16

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP SERTIFIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP SERTIFIKASI GURU DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI.

0 0 16