Sintaks Pengajaran Berdasarkan Masalah

E. Program Cabri 3D

Menurut Accascina dan Rogora 2006, Cabri 3D adalah perangkat lunak dinamis-geometri yang dapat digunakan untuk membantu siswa dan guru untuk mengatasi beberapa kesulitan-kesulitan dan membuat belajar geometri dimensi tiga geometri ruang menjadi lebih mudah dan lebih menarik. Program Cabri 3D ini digunakan karena program ini dapat menunjukkan gambaran bangun ruang secara lebih jelas. Program Cabri 3D merupakan salah satu program komputer yang memberikan manfaat besar dalam pendidikan khususnya dalam matematika. Hal ini dikarenakan Program Cabri 3D sangat dibutuhkan pada pembelajaran yang berkaitan dengan geometri. Cabri 3D menawarkan suatu suatu dimensi keseluruhan baru dalam membangun obyek-obyek geometri di komputer, seperti menggambar, menarik, dan mengolah obyek-obyek dari yang paling sederhana ke yang paling rumit untuk menguji konstruksi, membuat dugaan, mengukur, menghitung, dan menghilangkan objek. Program Cabri 3D ini memfasilitasi siswa dalam mengkonstruksi obyek-obyek geometri. Secara umum Program Cabri 3D terdiri dari Menu, Toolbar, dan Drawing Area. Pada bagian menu ditampilkan File, Edit, Display, Document, Window, dan Help. Pada bagian Toolbar terdapat Manipulation and Redefinition, Points, Lines and Curves, Planes and Surfaces, Relative Constructions, Transformations, Regular Polygons, Polyhedra, Regular Polyhedra, dan Measurements. Sedangkan bagian Drawing Area merupakan tempat untuk menggambar obyek. Berikut adalah tampilan Program Cabri 3D . Gambar 2.1 Cabri 3D Adapun beberapa simbol dan fungsi dari masing-masing toolbar adalah sebagai berikut : Tabel 2.2 Simbol dan Fungsi Toolbar Cabri 3D Simbol Fungsi Toolbar Cabri 3D Manipulation Manipulation a. Menunjukkan koordinat titik yang dipilih atau komponen yang dipilih b. Memindahkan titik dan benda-benda, dan sebagai konsekuensinya, semua objek yang bergantung pada mereka. Simbol Fungsi Toolbar Cabri 3D Points Points a. Membuat titik dengan cara yang berbeda. Titik ini kemudian dapat digunakan untuk membuat berbagai objek segmen, polyhedra, dan lain-lain b. Membuat titik dalam ruang di atas atau di bawah bidang dasar Intersections point Membuat sebuah titik potong Lines and Curves Line a. Membuat garis melalui dua titik b. Membuat garis perpotongan dari dua bidang Segment Membuat segmen garis melalui dua titik Planes and Surfaces Plane Membuat sebuah bangun datar Polygon Membuat poligon melalui tiga atau lebih titik Triangle Membuat segitiga melalui tiga titik Relative Constructions Perpendicular Membuat sebuah garis tegak lurus terhadap permukaan bidang Regular Equilateral triangle