113
aspek organisasi dalam keterampilan menulis persuasi siswa pada tahap pratindakan sebesar 8,9 pada siklus I sebesar 13,9 dan pada siklus II sebesar
17,3. Peningkatan yang terjadi dari pratindakan ke siklus I sebesar 5 atau 15,6 . Peningkatan yang terjadi dari siklus I ke siklus II sebesar 3,4 atau 10,6 .
Peningkatan secara keseluruhan dari pratindakan ke siklus II sebesar 8,4 atau 26,2 .
c. Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Penggunaan Bahasa
Pada aspek penggunaan bahasa kriteria penilaian yang dipakai adalah penggunaan struktur dan keefektifan kalimat. Berikut akan disajikan diagram
peningkatan pada aspek penggunaan bahasa.
Gambar VIII: Diagram Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Penggunaan Bahasa
Berdasarkan diagram 7 dapat diketahui bahwa skor rata-rata aspek penggunaan bahasa dalam keterampilan menulis persuasi siswa mengalami
peningkatan dari pratindakan hingga pascatindakan siklus II. Skor rata-rata
5 10
15 20
Pratindakan Siklus I
Siklus II
S ko
r
Aspek Penggunaan Bahasa
114
aspek penggunaan bahasa dalam keterampilan menulis persuasi siswa pada tahap pratindakan sebesar 8,6; pada siklus I sebesar 12,3; dan pada siklus II
sebesar 16,5. Peningkatan yang terjadi dari pratindakan ke siklus I sebesar 3,7 atau 11,6. Peningkatan yang terjadi dari siklus I ke siklus II sebesar 4,2 atau
13, 1. Peningkatan secara keseluruhan dari pratindakan ke siklus II sebesar 7,9 atau 25,7.
d. Peningkatan Skor Rata-rata Aspek
Pada aspek kosakata, kriteria penilaian yang digunakan adalah pemilihan kata dan ungkapan serta pemanfaatan potensi kata. Berikut ini
disajikan diagram peningkatan skor rata-rata aspek kosakata.
Gambar IX: Diagram Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Kosakata
Berdasarkan diagram di atas dapat diketahui bahwa skor rata-rata aspek kosakata dalam keterampilan menulis persuasi siswa mengalami
peningkatan dari pratindakan hingga pascatindakan siklus II. Skor rata-rata
2 4
6 8
10 12
14 16
18
Pratindakan Siklus I
Siklus II
Sk or
Aspek KosaKata
115
aspek kosakata dalam keterampilan menulis persuasi siswa pada tahap pratindakan sebesar 10,5, pada siklus I sebesar 13,7, dan pada siklus II
sebesar 17,3. Peningkatan yang terjadi dari pratindakan ke siklus I sebesar 3,2 atau 10. Peningkatan yang terjadi dari siklus I ke siklus II sebesar 3,6
atau11,2 . Peningkatan secara keseluruhan dari pratindakan ke siklus II sebesar 6,8 atau 21,5.
e. Peningkatan Skor Rata-rata Aspek Mekanik
