Fungsi dan Tujuan Menulis

dan kemampuan mengungkapkan dalam bentuk bahasa tertulis dengan memperhatikan beberapa ketentuan, yaitu 1 keteraturan gagasan, 2 kemampuan menyusun kalimat dengan jelas dan efektif, 3 keterampilan menyusun paragraf, 4 menguasai teknik penulisan, dan 5 memiliki sejumlah kata yang diperlukan. Berdasarkan penjelasan di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa hakikat keterampilan menulis adalah kemampuan dan kecapkapan seseorang dalam menuangkan pikiran, gagasan, dan perasaan melalui bahasa tulis sesuai dengan ketentuan kebahasaan dan dapat dipahami oleh orang lain.

c. Fungsi dan Tujuan Menulis

Kegiatan menulis merupakan sarana bahasa tulis untuk berpikir sehingga melalui tugas menulis siswa telah berlatih berpikir mengungkapkan ide dan berarti mereka telah menguasai materi yang diberikan. Pada dasarnya tujuan menulis adalah sebagai bentuk responsi atau jawaban yang diharapkan oleh penulis akan apa yang diperolehnya dari pembaca. Batasan inilah yang disampaikan. Sementara itu fungsi utama dari tulisan adalah sebagai alat komunikasi yang tidak langsung. Darmadi 1996: 2 menyatakan bahwa kemampuan menulis sebagai perwujudan bentuk komunikasi tidak langsung antara penulis dan pembaca. Hal ini dipaparkan lebih jelas lagi oleh Hartig via Tarigan, 1986: 25 bahwa tujuan menulis sebagai berikut. 1 Tujuan penugasan assigment purpose Tujuan penugasan adalah menulisnya seseorang hanya karena tugas bukan atas kemauan sendiri. Contoh dari tujuan penulisan ini misalnya para siswa yang diberi tugas untuk merangkum buku atau tugas menulis cerpen, dan sebagainya. 2 Tujuan altruistik altruistic purpose Tujuan altruistik adalah penulisan dengan maksud untuk menyenangkan pembacanya dan menghargai penalaran penasarannya. Contoh dari tujuan ini adalah tulisan berupa cerpen, novel, dan sejenisnya yang bersifat menghibur. 3 Tujuan persuasif persuasive purpose Tujuan persuasif adalah penulisan yang bertujuan untuk meyakinkan para pembaca. Contohnya karangan berupa kampanye anti narkoba, wacana iklaa, kampanye partai politik, dan lain-lain. 4 Tujuan informasi informative purpose Tujuan informasi adalah penulisan yang bertujuan untuk memberikan informasi atau penerangan kepada pembacanya. Contohnya adalah berupa iklan layanan masyarakat. 5 Tujuan pernyataan diri self-expressive purpose Tujuan pernyataan diri adalah penulisan yang memperkenalkan atau menyatakan diri sebagai pengarang kepada pembaca. Contohnya adalah tulisan berupa biografi. 6 Tujuan kreatif creative purpose Tujuan kreatif adalah tulisan yang bertujuan untuk memecahkan masalah yang dihadapi. Contohnya adalah tulisan berupa puisi atau prosa, pantun, syair, lirik lagu, dan lain-lain. 7 Tujuan pemecahan masalah problem-solving Purpose Tujuan pemecahan masalah adalah menulis dengan tujuan untuk menjelaskan, menjernihkan, menjelajahi, serta meneliti secara cermat pikiran- pikiran dan gagasannya sendiri agar dapat dimengerti dan diterima oleh pembaca. Contohnya adalah tulisan berupa kritik. Berdasarkan lima tujuan menulis di atas, maka tujuan informasi dan persuasiflah yang akan dicapai dalam meningkatkan keterampilan menulis persuasi. Suatu tulisan yang bertujuan memberikan informasi dan meyakinkan pembaca agar tertarik dengan produk baru atau pelayanan yang ditawarkan.

d. Ciri-ciri Tulisan yang Baik

Dokumen yang terkait

Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi pada Siswa Kelas X.2 SMA Negeri 1 Cibitung

0 6 88

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Persuasi dengan Pendekatan Kontekstual melalui Media Iklan Layanan Masyarakat pada Siswa Kelas X 4 SMA Negeri 1 Salem Kabupaten Brebes

1 34 326

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI DENGAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-1 SMA MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA.

0 1 9

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN MEDIA SURAT KABAR PADA SISWA KELAS X 5 SMA NEGERI 2 PATI.

0 2 9

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN MEDIA POSTER IKLAN BERTEMA LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BANTARBOLANG KABUPATEN PEMALANG TAHUN AJARAN 2008/2009.

0 0 8

PENGGUNAAN MEDIA IKLAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERSUASI PADA SISWA KELAS X Penggunaan Media Iklan Untuk Meningkatkan Menulis Persuasi Pada Siswa Kelas X Smk Muhammadiyah 4 SragenTahun Pelajaran 2010/2011.

0 0 9

UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI-IPA 1 SMA NEGERI 1 KRETEK BANTUL.

0 1 269

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS (EXPRESSION ÉCRITE) BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KLATEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POSTER.

1 1 245

DESKRIPSI KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASI MELALUI MEDIA POSTER OLEH SISWA SMA

0 0 10

HUBUNGAN PENGETAHUAN KESEHATAN RPRODUKSI DENGAN PERILAKU SEKSUAL SISWA KELAS X DI SMA N 1 KRETEK BANTUL D.I.YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI DENGAN PERILAKU SEKSUAL SISWA KELAS X DI SMA N 1 KRETEK BANTUL D.I.YOGYAKAR

0 0 12