24 Kelas XI SMASMK
F. Evaluasi
Uraikan jawaban dari pertanyaan berikut ini
1. Jelaskan tiga unsur dalam Jalan Mulia Berunsur Delapan yang termasuk dalam kelompok moralitas sila
2. Jelaskan empat penafsiran sīla berdasarkan Kitab Visuddhimagga
3. Jelaskan ciri, fungsi, wujud, dan sebab terdekat pelaksanaan sīla 4. Jelaskan lima cara pengendalian diri
5. Jelaskan manfaat memperlakukan orang lain dengan moralitas
Proyek kreativitas membuat portofolio
1. Carilah berita tentang contoh kasus ucapan, perbuatan, dan penghidupan tidak benar dari majalah, surat kabar, buku
maupun internet
2. Potonglah atau cetaklah berita tersebut dan tempel pada kertas HVS
3. Berilah komentar atau pendapat pada setiap berita yang kamu tempel
4. Jilidlah hasil mengumpulkan dan menyusun berita tersebut 5. Ceritakan di depan kelasmu berita apa saja yang telah kamu
temukan 6. Diskusikan tindakan yang harus kamu lakukan atas berita yang
kamu temukan
Uji Kompetensi Pengetahuan
Uji Kompetensi Keterampilan
25 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Bab II
Aspek-Aspek Sīla
Ayo Membaca Kitab Suci
Mari memulai pembelajaran pada bab ini dengan melafalkan dan merenungkan syair Kitab Suci Dhammapada.
Sikap tangan beranjali, dengan penuh penghayatan lafalkan syair Dhammapada sesuai tanda baca, dan renungkan makna syair
tersebut
Sumber: Kitab Suci Dhammapada _ Yayasan Abdi Dhamma Indonesia _ 2012
Appamatto aya ṁ gandho
Yāyaṁ tagaracandanī Yo ca sīlavataṁ gandho
Vāti devesu uttamo Tak seberapa harumnya bunga
melati dan kayu cendana, jauh lebih harum adalah mereka yang
memiliki sīla kebajikan. Nama harum mereka tersebar di antara
para dewa di alam surga. Dhammapada 56
Tesam sampannasīlānam
Appamādavihārinam Sammadaññāvimuttānam
Māro maggam na vindati
Mara tak dapat menemukan jejak mereka yang memiliki sīla,
yang hidup tanpa kelengahan, dan yang telah terbebas melalui
Pengetahuan Sempurna
Dhammapada 56
Pembelajaran 2.1
26 Kelas XI SMASMK
Ayo Mengamati Fakta
Amatilah masyarakat di sekitar kamu Catatlah kejadian-kejadian yang kamu amati agar dapat memperkuat
fakta-fakta di bawah ini
9 Masyarakat Buddhis terdiri atas beberapa kelompokgolongan masyarakat
9 Setiap golongan masyarakat memiliki aturan yang berbeda-beda
9 Ada perbedaan antara vinaya Bhikkhu Theravada dan Bhiksu Mahayana
9 Tujuan tertinggi yang ingin dicapai oleh semua golongan masyarakat Buddhis sama
Fakta
Hasil Pengamatan:
………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
27 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Ayo Mengamati Teks
Bab ini akan mengulas tentang aspek-aspek sīla, yang mencakup ciri lakkhana, fungsi rasa, wujud paccupatthana,
sebab terdekat padaññhàna, manfaat, dan cara mempraktikkan sīla. Dengan memahami pembahasan ini diharapkan orang lebih
memahami aspek-aspek sīla dan tertarik untuk mempraktikkan sīla. Setelah praktik sīla dan merasakan manfaatnya, diharapkan praktik
sīla akan menjadi kebutuhan spiritual.
A. Ciri- Ciri Sīla