73
serta melatih kemandirian. Selain itu siswa yang mengikuti program kemitraan secara tidak langsung mereka juga telah membangun jejaring
antar siswa dari sekolah lain.
b. Guru
Guru menjadi salah satu kunci dalam keberhasilan pendidikan di Indonesia. Tanpa adanya seorang guru pendidikan di Indonesia tidak
dapat maju seperti sekarang. Walaupun seperti itu tidak sembarang orang dapat menjadi guru yang profesional dalam menjalankan proses
pendidikan. Seperti sebuah istilah yang sering didengar oleh peneliti bahwa setiap orang dapat menjadi guru, tetapi untuk menjadi guru yang
profesional tidak semua orang bisa. Untuk menjadikan guru yang profesional diperlukan berbagai
upaya. Upaya tersebut dapat dilakukan atas inisiatif guru sendiri, sekolah bahkan ada yang memang sudah program dari pemerintah.
Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menjalin sebuah kemitraan pendidikan. Kemitraan pendidikan menjadi sesuatu yang
penting ketika hal tersebut tepat pada kegunaannya. Di SMA Negeri 2 Yogyakarta, program kemitraan pendidikan dapat diikuti oleh siapa
saja, termaksuk oleh seorang guru. Dari data yang didapat oleh peneliti, guru yang telah mengikuti program kemitraan sekolah mengaku
mendapatkan manfaat yang berguna untuk meningkatkan pembelajaran dikelas. Berbagai manfaat tersebut diungkapkan oleh beberapa
naraumber sebagai berikut.
74
Pernyataan Bapak WN “...menambah wawasan baru yang beda. Wawasan baru ini yang
memacu dan memicu kita bahwa selama ini perlu perubahan- perubahan berupa pengembangan. Biasanya guru menjadi lebih
inspiratif dalam pola mengajar karena guru dapat melihat berbagai metode yang beda saat proses pengajaran, dan siswa
menjadi disiplin tugas memberi motivasi.” WN Rabu, 27 April 2016
Didukung oleh pernyataan Bapak SG “yaitu harapannya kesana, dengan adanya studi banding dan
kerjasma dengan pihak luar kan arahnya memang kesana, memetik hasil dari kunjungan tersebut. Apa yang bisa kita
terapkan ya kita terapkan, dengan demikian harapannya sumber
daya kita bisa meningkat.” SG Senin, 2 Mei 2016
Manfaat yang dapat diambil oleh guru setelah melaksanakan program kemitraan adalah guru menjadi lebih aktif dan kreatif pada saat
proses pembelajaran. Peneliti dapat menyimpulkan dari data yang didapat bahwa guru setelah berpartisipasi aktif dalam program
kemitraan mendapatkan suatu wawasan baru. Wawasan baru tersebut biasanya memberikan banyak ide baru untuk guru dalam
mengembangkan proses pembelajaran dikelas, serta guru menjadi lebih inspiratif dalam mendidik siswa menjadi lebih disiplin. Dengan adanya
guru menjadi lebih inspiratif dalam proses pembelajaran dikelas secara tidak langsung guru juga menjadi lebih kompeten dalam bidangnya.
c. Sekolah
