10
pendidikan yang ada disekolah. Tentunya manfaat yang didapat oleh siswa maupun sekolah tidak hanya sebatas itu saja. Manfaat lain dapat diketahui
setelah peneliti melakukan penelitian secara mendalam di sekolah ini. Penelitian akan dilaksanakan di SMA Negeri 2 Yogyakarta.
Peneliti memilih untuk melakukan penelitian di SMA Negeri 2 Yogyakarta dikarenakan SMA Negeri 2 Yogyakarta telah menjalankan kemitraan
sekolah baik dalam negeri maupun dengan pihak luar negeri. Penelitian akan dilakukan menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, yaitu
memaparkan mengenai program kemitraan yang ada di SMA N 2 Yogyakarta. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan
motivasi bagi sekolah-sekolah lain untuk terus berlomba-lomba dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui kemitraan sekolah.
B. Identifikasi Masalah
Dari latar belakang diatas, didapatkan beberapa masalah yang telah
diidentifikasi sebagai berikut.
1. Globalisasi memberikan ancaman mudahnya pemain global memasuki
pasar lokal. 2.
Hilangnya batas-batas teritorial antar negara yang disebabkan oleh MEA.
3. MEA mengancam perekonomian Indonesia.
4. Masih lemahnya daya saing industri lokal dan beberapa UKM di
Indonesia. 5.
Kualitas sumber daya manusia di Indonesia yang masih rendah.
11
6. Kualitas pendidikan di Indonesia masih rendah.
7. Masih adanya sekolah-sekolah didaerah yang sulit untuk maju karena
keterbatasan informasi. 8.
Masih rendahnya pemahaman tentang school sister di Indonesia. 9.
Masih minimnya pengalaman sekolah dalam membangun kerjasama dengan sekolah-sekolah mitra dinegerinya sendiri Indonesia.
10. Pendanaan yang masih sangat kurang dalam pelaksanaan kemitraan
sekolah.
C. Batasan Masalah
Dari identifikasi masalah diatas, peneliti melakukan batasan hanya yang berkaitan dengan kemitraan sekolah dalam meningkatkan mutu
pendidikan yang ada di SMA Negeri 2 Yogyakarta. D.
Rumusan Masalah
1. Bagaimana kemitraan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di
SMA Negeri 2 Yogyakarta? 2.
Apa manfaat dari adanya kemitraan sekolah yang ada di SMA Negeri 2 Yogyakarta?
3. Apa saja faktor pendukung dan penghambat dari adanya kemitraan
sekolah yang ada di SMA Negeri 2 Yogyakarta?
E. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui bagaimana kemitraan sekolah dalam meningkatkan
mutu pendidikan di SMA Negeri 2 Yogyakarta.
12
2. Untuk mengetahui apa manfaat dari adanya kemitraan sekolah di SMA
Negeri 2 Yogyakarta. 3.
Untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat dari adanya kemitraan sekolah yang ada di SMA Negeri 2 Yogyakarta.
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat praktis
dan teoritis bagi semua pihak yang membaca.
1. Manfaat Teoritis
a. Penelitian ini diharapkan memiliki kontribusi untuk menambah
wawasan dan konsep yang berkaitan dengan kemitraan sekolah dan mutu pendidikan. Penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan
kontribusi wawasan dalam beberapa mata kuliah yang berkaitan, seperti Partisipasi Masyarakat dalam Penyelenggaraan Pendidikan,
Perubahan Sosial, Kultur Sekolah, serta mata kuliah lain yang berkaitan dengan ilmu pendidikan.
b. Penelitian ini dapat digunakan sebagai penelitian yang relevan dalam
penelitian yang akan dilakukan selanjutnya. 2.
Manfaat Praktis a.
Bagi Guru 1
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi informasi penting dalam meningkatkan mutu pendidikan.
2 Meningkatkan mutu pendidikan dalam menjalin kemitraan demi
kemajuan bersama.
13
b. Bagi Siswa
1 Penelitian ini diharapkan menjadi salah satu informasi penting
yang dapat memotivasi siswa untuk mengikuti kegiatan kemitraan sekolah.
2 Dapat digunakan sebagai salah satu reverensi untuk menambah
wawasan. c.
Bagi Sekolah 1
Penelitian ini dapat dijadikan sebagai masukan untuk perbaikan dalam kemitraan sekolah.
2 Dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan
keputusan yang berkaitan dengan kemitraan sekolah. d.
Bagi Peneliti 1
Digunakan sebagai tambahan wawasan keilmuan yang meliputi kemitraan sekolah dan mutu pendidikan.
2 Sebagai sarana untuk mengaplikasikan teori yang sudah didapat
selama proses pendidikan.
14
BAB II KAJIAN PUSTAKA
