Uji Normalitas Uji Homogenitas

53 61 85 78 85 59 84 61 78 56 84 44 80 66 77 55 80 85 60 70 77 83 70 74 70 71 70 44 66 49 70 53 76 62 66 1844 2260 Dari data tabel di atas jumlah total dari nilai angket yaitu 1844 dan nilai rata-rata raport siswa yaitu 2260. Kemudian untuk mengetahui apakah terdapat korelasi antara nilai angket keaktifan berorganisasi siswa intra sekolah dengan prestasi belajar siswa maka penulis menggunakan rumus Product Moment dengan memasukkan data-data yang diperoleh kedalam tabel sebagai berikut: Tabel 4.13 Jumlah Variabel X dan Variabel Y No X Y XY X 2 Y 2 1 45 74 3330 2025 5476 2 52 73 3796 2704 5329 3 49 70 3430 2401 4900 54 4 55 60 3300 3025 3600 5 50 81 4050 2500 6561 6 65 77 5005 4225 5929 7 71 70 4970 5041 4900 8 69 70 4830 4761 4900 9 68 70 4760 4624 4900 10 51 88 4488 2601 7744 11 63 83 5229 3969 6889 12 71 82 5822 5041 6724 13 64 84 5376 4096 7056 14 61 85 5185 3721 7225 15 78 85 6630 6084 7225 16 59 84 4956 3481 7056 17 61 78 4758 3721 6084 18 56 84 4704 3136 7056 19 44 80 3520 1936 6400 20 66 77 5082 4356 5929 21 55 80 4400 3025 6400 22 85 60 5100 7225 3600 23 70 77 5390 4900 5929 24 83 70 5810 6889 4900 25 74 70 5180 5476 4900 26 71 70 4970 5041 4900 27 44 66 2904 1936 4356 28 49 70 3430 2401 4900 29 53 76 4028 2809 5776 30 62 66 4092 3844 4356 JML 1844 2260 138525 116994 171900 Dari angka hasil perhitungan antara variabel X dan Variabel Y di atas, maka diketahui: N = 30 X = 1844 Y = 2260 = 116994 55 = 171900 ∑ XY = 138525 Kemudian dimasukkan kedalam rumus korelasi product moment berikut ini : r xy = √ = √ = √ = √ = √ = = -0,15895555 = - 0,159 Kemudian untuk mengetahui seberapa besar kontribusi yang diberikan variabel X Keaktifan Berorganisasi dalam menunjang keberhasilan variabel Y Prestasi Belajar Siswa, ini diketahui dari hasil Koefisien Determinasi dengan rumus sebagai berikut: KD = r 2 x 100 = 0,159 2 x 100 = 0,02581 x 100 = 2,5281 Keterangan: KD = Koefisien Determinasi kontribusi variabel X terhadap variabel Y R = Koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y

Dokumen yang terkait

Pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler rohis terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah Parakan Tahun ajaran 2013-2014

5 27 109

Hubungan antara nilai UAS IPA di SMP dengan prestasi belajar biologi di SMA negri 94 Jakarta Barat

0 12 0

HUBUNGAN ANTARA DEPRESI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA ANAK DI SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

0 3 61

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI SMA MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

0 2 89

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA Hubungan Antara Minat Belajar Dan Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta.

0 6 18

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Kerohanian Islam (ROHIS) (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Baturetno Kabupaten Wonog

0 4 20

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMU MUHAMMADIYAH 1 HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMU MUHAMMADIYAH 1 TEMANGGUNG.

0 1 16

EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN (ROHIS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI PADA SISWA DI SMP WIYATAMA BANDAR LAMPUNG

2 17 126

Hubungan Keaktifan Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Tonti dengan Disiplin dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X di SMK Negeri 3 Yogyakarta.

0 0 114

BAB I PENDAHULUAN - HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMK ISLAM PB. SOEDIRMAN 2 DI JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 1 9