Interpretasi Data Pembahasan Hasil Penelitian

59 Berdasarkan tabel di atas, siswa selalu mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Rohis di sekolah, dengan penyebaran frekuensi jawaban 33 responden menjawab selalu, 40 responden menjawab sering, 27 responden menjawab pernah. Dan tidak ada responden yang menjawab tidak pernah, membuktikan bahwa kegiatan ekstrakurikuler Rohis diikuti oleh semua responden. Tabel 4.16 Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Rohis untuk meningkatkan prestasi belajar PAI + NO. SOAL JAWABAN FREKUENSI PERSENTASE 2. Selalu Sering Pernah Tidak pernah 4 10 15 1 13,3 33,3 50 3,3 Jumlah 30 100 Berdasarkan tabel 13,3 siswa yang menyatakan selalu, 33,3 menyatakan sering, 50 menyatakan pernah dan 3,3 menyatakan tidak pernah. Tabel 4.17 Saya ikut berpartisipasi dalam kegiatan Rohis meskipun tidak menjadi penyelenggara acara + NO. SOAL JAWABAN FREKUENSI PERSENTASE 3. Selalu Sering Pernah Tidak pernah 2 13 7 8 7 43 23 27 Jumlah 30 100 60 Berdasarkan tabel di atas, siswa ikut berpartisipasi dalam kegiatan Rohis meskipun tidak menjadi penyelenggara acara, ini terbukti dengan penyebaran frekuensi jawaban 7 responden menjawab selalu, 43 responden menjawab sering, 23 responden menjawab pernah dan 27 responden menjawab tidak pernah. Tabel 4.18 Saya menjadi bagian pelaksanaan setiap kegiatan Rohis + NO. SOAL JAWABAN FREKUENSI PERSENTASE 4. Selalu Sering Pernah Tidak pernah 3 12 8 7 10 40 27 23 Jumlah 30 100 Berdasarkan tabel di atas, siswa menjadi bagian pelaksanaan kegiatan Rohis, ini terbukti dengan penyebaran frekuensi jawaban 10 responden menjawab selalu, 40 responden menjawab sering, 27 responden menjawab pernah. 23 menjawab tidak pernah. Tabel 4.19 Saya menyalurkan bakat saya melalui kegiatan Rohis + NO. SOAL JAWABAN FREKUENSI PERSENTASE 5. Selalu Sering Pernah Tidak pernah 1 8 13 8 3 27 43 27 Jumlah 30 100 61 Berdasarkan tabel di atas, 3 siswa yang menyatakan selalu, sering 27, pernah 43 dan 27 yang menyatakan tidak pernah. Dari hal tersebut dapat dipastikan bahwa sebagian besar siswa menyalurkan bakatnya di Rohis, walaupun tidak semua siswa menyalurkan bakatnya melalui Rohis. Tabel 4.20 Saya mengikuti dan membantu pelaksanaan kegiatan Rohis + NO. SOAL JAWABAN FREKUENSI PERSENTASE 6. Selalu Sering Pernah Tidak pernah 3 9 15 3 10 30 50 10 Jumlah 30 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang mengikuti dan membantu pelaksanaan kegiatan Rohis, dapat dilihat dari penyebaran frekuensi jawaban 10 responden menjawab selalu, 30 responden menjawab sering, 50 responden menjawab pernah dan sebanyak 10 responden menjawab tidak pernah. Tabel 4.21 Saya hadir dalam setiap kegiatan Rohis + NO. SOAL JAWABAN FREKUENSI PERSENTASE 7. Selalu Sering Pernah Tidak pernah 4 13 13 13,3 43,3 43,3 Jumlah 30 100

Dokumen yang terkait

Pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler rohis terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah Parakan Tahun ajaran 2013-2014

5 27 109

Hubungan antara nilai UAS IPA di SMP dengan prestasi belajar biologi di SMA negri 94 Jakarta Barat

0 12 0

HUBUNGAN ANTARA DEPRESI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA ANAK DI SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

0 3 61

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI SMA MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

0 2 89

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA Hubungan Antara Minat Belajar Dan Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta.

0 6 18

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Kerohanian Islam (ROHIS) (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Baturetno Kabupaten Wonog

0 4 20

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMU MUHAMMADIYAH 1 HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMU MUHAMMADIYAH 1 TEMANGGUNG.

0 1 16

EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN (ROHIS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI PADA SISWA DI SMP WIYATAMA BANDAR LAMPUNG

2 17 126

Hubungan Keaktifan Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Tonti dengan Disiplin dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X di SMK Negeri 3 Yogyakarta.

0 0 114

BAB I PENDAHULUAN - HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMK ISLAM PB. SOEDIRMAN 2 DI JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 1 9