Uji Validitas Uji Intsrumen Penelitian

51 Pada penelitian ini, uji normalitas akan diproses menggunakan SPSS 20. Uji Normalitas akan dilakukan untuk kedua variabel tersebut yaitu variabel keaktifan berorganisasi siswa intra sekolah X dan variabel prestasi belajar siswa SMA Muhammadiyah 3. Adapun hasilnya dapat dilihat sebagai berikut: Tabel 4.10 Hasil Uji Normalitas Kegiatan Ekstrakurikuler Rohis Kolmogorov-Smirnov a Statistic Df Sig. Angket .087 30 .200 Tabel 4.11 Hasil Uji Normalitas Prestasi Belajar Siswa SMA Muhammadiyah 3 Jakarta Kolmogorov-Smirnov a Statistic Df Sig. Rapot siswa .160 30 .047 Dari tabel keagiatan ekstrakurikuler Rohis di atas dapat diartikan bahwa L hitung 0,087. Karena jumlah respon sebanyak 30 orang maka nilai L tabel = 0,161. Maka dapat diketahui bahwa 0,087 0,161 L hitung L tabel, dapat disimpulkan Ho diterima dan data berdistribusi normal. Kemudian dari tabel prestasi belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 di atas dapat diartikan bahwa L hitung 0,160. Karena jumlah respon sebanyak 30 orang maka nilai L tabel = 0,161. Maka dapat diketahui bahwa 0,160 0,161 L hitung L tabel, dapat disimpulkan Ho diterima dan data berdistribusi normal . 52

2. Uji Homogenitas

Uji Homogenitas dilakukan untuk mengetahui kesamaan atau keragaman antara dua keadaan variabel, uji homogen yang dilakukan dengan uji fisher. Dari hasil pengujian diperoleh F hitung = 2,126 dapat dilihat pada lampiran sedangkan F tabel = 1,84 pada taraf signifikansi 5. Karena F hitung 2,126 F tabel 1,84 maka varians dari kedua variabel tersebut homogen.

3. Pengujian Hipotesis

Setelah penulis melakukan uji prasyarat dan menghitung angket dari tiap-tiap responden dan mengumpulkannya, Kemudian tabel di bawah ini adalah tabel yang menunjukkan nilai angket tentang kegiatan ekstrakurikuler rohis X dan nilai prestasi belajar siswa Y Tabel 4.12 Nilai Angket dan Nilai Rata-rata Raport Siswa Nilai Angket X Nilai Rata-rata Raport Y 45 74 52 73 49 70 55 60 50 81 65 77 71 70 69 70 68 70 51 88 63 83 71 82 64 84

Dokumen yang terkait

Pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler rohis terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah Parakan Tahun ajaran 2013-2014

5 27 109

Hubungan antara nilai UAS IPA di SMP dengan prestasi belajar biologi di SMA negri 94 Jakarta Barat

0 12 0

HUBUNGAN ANTARA DEPRESI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA ANAK DI SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

0 3 61

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DENGAN MOTIVASI BELAJAR DI SMA MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

0 2 89

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA Hubungan Antara Minat Belajar Dan Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta.

0 6 18

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEROHANIAN ISLAM (ROHIS) Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Kerohanian Islam (ROHIS) (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Baturetno Kabupaten Wonog

0 4 20

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMU MUHAMMADIYAH 1 HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMU MUHAMMADIYAH 1 TEMANGGUNG.

0 1 16

EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN (ROHIS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI PADA SISWA DI SMP WIYATAMA BANDAR LAMPUNG

2 17 126

Hubungan Keaktifan Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Tonti dengan Disiplin dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X di SMK Negeri 3 Yogyakarta.

0 0 114

BAB I PENDAHULUAN - HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMK ISLAM PB. SOEDIRMAN 2 DI JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 1 9