63
Nilai rata-rata dari hasil uji statistik deskriptif untuk variabel sikap etis yang diukur dengan 19 item pertanyaan menunjukkan hasil bahwa nilai rata-rata sikap etis
adalah 70,28 dengan standar deviasi adalah 4,19, nilai terendah sikap etis adalah 58 dan nilai tertinggi adalah 83, maka nilai netralnya adalah 3 x 19 = 57. Hasil penilaian
responden menunjukkan bahwa sikap etis mahasiswa akuntansi adalah cukup tinggi karena memiliki mean 57 yaitu sebesar 70,28 hal ini dapat berarti bahwa sikap etis
mahasiswa akuntansi adalah cukup tinggi dengan ukuran penyebaran yang homogen di bawah nilai rata-rata yaitu sebesar 4,19 dari 176 responden. Ukuran penyebaran data
sikap etis ini cukup besar, hal ini didukung oleh rentang nilai minimum dan maksimum yang cukup jauh.
5.3.4. Pengujian Instrumen Data
5.1.4.1 Uji validitas data
Pengujian validitas dilakukan terhadap kuesioner yang digunakan untuk mengukur variabel kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, gender, dan sikap etis
dengan melihat nilai korelasi item dengan skor total seluruh item, karena data penelitian ini menggunakan skala likert maka digunakan metode korelasi Pearson’s Correlation
Product Moment untuk pengujian dua sisi yang terdapat pada program komputer SPSS Statistical Package For Social Science.
Setelah dilakukan pengujian validitas terhadap butir pertanyaan kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, gender dan sikap etis, maka hasil uji validitas instrumen
penelitian ini menunjukkan ada satu item variabel kecerdasan spiritual yaitu item
Universitas Sumatera Utara
64
pertanyaan ke 12 dan satu item variabel sikap etis yaitu item pertanyaan ke 10 yang tidak valid nilai r 0,148 sehingga harus dikeluarkan dari analisis. Sedangkan seluruh
item variabel kecerdasan emosional dan gender dinyatakan valid
nilai r 0,148
. Dengan mengeluarkan item-item yang tidak valid tersebut diperoleh nilai r
hitung
dari masing-masing butir pertanyaan r
tabel.
Dengan demikian diambil keputusan bahwa semua butir pertanyaan pada tiap variabel adalah valid untuk pengujian selanjutnya.
Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam tabel 5.4 berikut ini:
Tabel 5.4 Ringkasan Hasil Uji Validitas
Variabel Butir Instrumen
R-
tabel
R-
hitung
Keterangan
Pertanyaan 1 0,148
0,518 Valid
Pertanyaan 2 0,148
0,598 Valid
Pertanyaan 3 0,148
0,686 Valid
Pertanyaan 4 0,148
0,711 Valid
Pertanyaan 5 0,148
0,562 Valid
Pertanyaan 6 0,148
0,596 Valid
Pertanyaan 7 0,148
0,604 Valid
Pertanyaan 8 0,148
0,656 Valid
Pertanyaan 9 0,148
0,641 Valid
Pertanyaan 10 0,148
0,777 Valid
Pertanyaan 11 0,148
0,733 Valid
Pertanyaan 12 0,148
0,636 Valid
Pertanyaan 13 0,148
0,587 Valid
Pertanyaan 14 0,148
0,611 Valid
Pertanyaan 15 0,148
0,687 Valid
Pertanyaan 16 0,148
0,575 Valid
Kecerdasan Emosional
Pertanyaan 17 0,148
0,825 Valid
Universitas Sumatera Utara
65
Pertanyaan 18 0,148
0,620 Valid
Pertanyaan 19 0,148
0,639 Valid
Pertanyaan 20 0,148
0,649 Valid
Pertanyaan 21 0,148
0,757 Valid
Pertanyaan 22 0,148
0,648 Valid
Pertanyaan 23 0,148
0,733 Valid
Pertanyaan 24 0,148
0,738 Valid
Pertanyaan 25 0,148
0,742 Valid
Pertanyaan 26 0,148
0,651 Valid
Pertanyaan 27 0,148
0,745 Valid
Pertanyaan 28 0,148
0,694 Valid
Pertanyaan 29 0,148
0,755 Valid
Pertanyaan 30 0,148
0,763 Valid
Pertanyaan 1 0,148
0, 527 Valid
Pertanyaan 2 0,148
0,196 Valid
Pertanyaan 3 0,148
0,440 Valid
Pertanyaan 4 0,148
0,330 Valid
Pertanyaan 5 0,148
0,562 Valid
Pertanyaan 6 0,148
0,280 Valid
Pertanyaan 7 0,148
0,415 Valid
Pertanyaan 8 0,148
0,154 Valid
Pertanyaan 9 0,148
0,528 Valid
Pertanyaan 10 0,148
0,544 Valid
Pertanyaan 11 0,148
0,297 Valid
Pertanyaan 12 0,148
0,125 Tidak Valid
Pertanyaan 13 0,148
0,150 Valid
Pertanyaan 14 0,148
0,301 Valid
Pertanyaan 15 0,148
0,474 Valid
Kecerdasan Spiritual
Pertanyaan 16 0,148
0,301 Valid
Lanjutan Tabel 5.4
Universitas Sumatera Utara
66
Pertanyaan 17 0,148
0,186 Valid
Pertanyaan 18 0,148
0,373 Valid
Pertanyaan 19 0,148
0,516 Valid
Pertanyaan 20 0,148
0,434 Valid
Pertanyaan 1 0,148
0, 375 Valid
Pertanyaan 2 0,148
0, 529 Valid
Pertanyaan 3 0,148
0,696 Valid
Pertanyaan 4 0,148
0,587 Valid
Pertanyaan 5 0,148
0,545 Valid
Pertanyaan 6 0,148
0,466 Valid
Pertanyaan 7 0,148
0,504 Valid
Pertanyaan 8 0,148
0,254 Valid
Pertanyaan 9 0,148
0,236 Valid
Pertanyaan 10 0,148
0,287 Valid
Pertanyaan 11 0,148
0,331 Valid
Gender
Pertanyaan 12 0,148
0,348 Valid
Pertanyaan 1 0,148
0,375 Valid
Pertanyaan 2 0,148
0,376 Valid
Pertanyaan 3 0,148
0,385 Valid
Pertanyaan 4 0,148
0, 470 Valid
Pertanyaan 5 0,148
0,400 Valid
Pertanyaan 6 0,148
0,200 Valid
Pertanyaan 7 0,148
0,509 Valid
Pertanyaan 8 0,148
0,478 Valid
Pertanyaan 9 0,148
0,415 Valid
Pertanyaan 10 0,148
0,110 Tidak Valid
Pertanyaan 11 0,148
0,292 Valid
Pertanyaan 12 0,148
0,402 Valid
Sikap Etis
Pertanyaan 13 0,148
0,383 Valid
Lanjutan Tabel 5.4
Universitas Sumatera Utara
67
Pertanyaan 14 0,148
0,365 Valid
Pertanyaan 15 0,148
0,287 Valid
Pertanyaan 16 0,148
0,278 Valid
Pertanyaan 17 0,148
0,446 Valid
Pertanyaan 18 0,148
0,400 Valid
Pertanyaan 19 0,148
0,241 Valid
Pertanyaan 20 0,148
0,321 Valid
Sumber: lampiran 2, 3, 4, dan 5
5.1.4.2 Uji reliabilitas data
Uji reliabilitas untuk kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, gender dan sikap etis dilakukan dengan Cronbach Alpha. Dari hasil pengujian diperoleh hasil
bahwa nilai Cronbach Alpha α 0,6 Sekaran 2003, sehingga apabila digunakan
untuk mengukur kembali objek yang sama, hasil yang ditunjukkan relatif tidak berbeda. Selain itu jika dibandingkan dengan nilai r
tabel
maka semua butir pertanyaan adalah realibel karena nilai Cronbach Alpha nilai r
tabel
0,148. Hal ini menunjukkan bahwa kuesioner yang digunakan cukup handal untuk mengukur masing-masing variabel
penelitian. Hasil pengujian reliabilitas dapat dilihat pada Tabel 5.5 berikut ini: Lanjutan Tabel 5.4
Universitas Sumatera Utara
68
Tabel 5.5 Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas
Variabel R-
tabel
Cronbach’s Alpha
Keterangan
Kecerdasan Emosional KE 0,148
0,958 Reliabel
Kecerdasan Spiritual KS 0,148
0,628 Reliabel
Gender G 0,148
0,639 Reliabel
Sikap Etis SE 0,148
0,606 Reliabel
Sumber: lampiran 2, 3, 4, dan 5
5.3.5. Pengujian Asumsi Klasik
