60
Tabel 5.1 Ikhtisar Distribusi dan Pengembalian Kuesioner Berdasarkan Asal Perguruan Tinggi
No Perguruan
Tinggi Kuesioner
Disebar Kuesioner
Kembali Kuesioner
Gugur Kuesioner
Terpakai Total
1. USU
128 128
100 3
2,34 125
97,66 100,00
2. UNIMED
56 54
96,43 3
5,56 51
94,44 100,00
Jumlah 184
182 98,91
6 3,30
176 96,70
100,00
Dari kuesioner yang dapat diolah yang berjumlah 176 eksemplar memperlihatkan bahwa mayoritas responden adalah berjenis kelamin wanita yaitu
sebanyak 145 orang atau 82,39 dan sisanya sebanyak 31 atau 17,61 orang berjenis kelamin pria. Hal ini disebabkan karena mahasiswa yang mengambil kuliah di jurusan
akuntansi lebih banyak wanita dibandingkan dengan pria. Untuk lebih jelasnya diperlihatkan dalam Tabel 5.2 berikut ini :
Tabel 5.2 Ikhtisar Distribusi dan Pengembalian Kuesioner Berdasarkan Asal Perguruan Tinggi dan Jenis Kelamin
No. Perguruan
Tinggi Pria
Persentase Pria
Wanita Persentase
Wanita
1. USU
24 19,20
101 80,80
2. UNIMED
7 13,73
44 86,27
Jumlah 31
17,61 145
82,39
5.3.3. Statistik Deskriptif
Penjelasan statistik deskritif menjelaskan mengenai statistik deskriptif variabel penelitian yang menunjukkan nilai mean, standar deviasi, nilai kisaran teoritis dan
kisaran aktual tentang skor jawaban responden atas variabel-variabel yang diuji. Hal ini
Universitas Sumatera Utara
61
dimaksudkan untuk memudahkan identifikasi variabel kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual , gender dan sikap etis. Statistik deskriptif variabel penelitian dapat
dilihat dalam Tabel 5.3 berikut ini:
Tabel 5.3 Statistik Deskriptif Kecerdasan Emosional, Spiritual, Gender dan Sikap Etis
N Range
Minimum Maximum
Mean Std.
Deviation Variance
Kecerdasan Emosional
176 72.00
78.00 150.00 112.3750
19.38589 375.813
Kecerdasan Spiritual
176 24.00
62.00 86.00
71.6477 4.20894
17.715 Gender
176 18.00
36.00 54.00
44.2045 3.89332
15.158 Sikap Etis
176 25.00
58.00 83.00
70.2841 4.19646
17.610 Valid N listwise
176
Sumber: lampiran 13
Dari tabel di atas, hasil uji statistik deskriptif dari 176 responden untuk variabel kecerdasan emosional yang diukur dengan 30 item pertanyaan menunjukkan
hasil bahwa nilai rata-rata kecerdasan emosional adalah 112,38 dengan standar deviasi adalah 19,39, nilai terendah kecerdasan emosional adalah 78 dan nilai tertinggi adalah
150, maka nilai netralnya adalah 3 x 30 = 90, sehingga jika nilai rata-ratanya 90 maka hal ini dapat berarti bahwa tingkat kecerdasan emosional mahasiswa akuntansi adalah
tinggi. Hasil penilaian responden menunjukkan bahwa rata-rata tingkat kecerdasan emosional mahasiswa akuntansi adalah tinggi karena memiliki mean 90 yaitu sebesar
112,38 dengan ukuran penyebaran data sebesar 19,39 dari 176 responden berarti bahwa ukuran penyebaran data kecerdasan emosional ini cukup besar, hal ini didukung oleh
Universitas Sumatera Utara
62
rentang nilai minimum dan maksimum yang cukup jauh. Variabel kecerdasan spiritual yang diukur dengan 19 item pertanyaan
menunjukkan hasil bahwa nilai rata-rata kecerdasan spiritual adalah 71,65 dengan standar deviasi adalah 4,21, nilai terendah kecerdasan spiritual adalah 62 dan nilai
tertinggi adalah 86, maka nilai netralnya adalah 3 x 19 = 57, sehingga jika nilai rata- ratanya 57, maka hal ini dapat berarti bahwa tingkat kecerdasan spiritual mahasiswa
akuntansi adalah tinggi. Hasil penilaian responden menunjukkan bahwa tingkat kecerdasan spiritual mahasiswa akuntansi adalah tinggi karena memiliki mean 57
yaitu sebesar 71,65 dengan ukuran penyebaran yang homogen di bawah nilai rata-rata yaitu sebesar 4,21 dari 176 responden. Ukuran penyebaran data kecerdasan spiritual ini
cukup besar, hal ini didukung oleh rentang nilai minimum dan maksimum yang cukup jauh.
Untuk variabel gender yang diukur dengan 12 item pertanyaan memperlihatkan hasil bahwa nilai rata-rata gender adalah 44,20 dengan standar deviasi adalah 3,89, nilai
terendah gender adalah 36 dan nilai tertinggi adalah 54, maka nilai netralnya adalah 3 x 12 = 36, sehingga jika nilai rata-ratanya 36 maka hal ini dapat berarti pemahaman
mahasiswa akuntansi mengenai pemaknaan konsep gender adalah baik. Hasil penilaian responden menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa akuntansi mengenai gender
adalah baik karena memiliki mean 36 yaitu sebesar 44,20 dengan ukuran penyebaran yang homogen di bawah nilai rata-rata yaitu sebesar 3,89 dari 176 responden. Ukuran
penyebaran data gender ini cukup besar, hal ini didukung oleh rentang nilai minimum dan maksimum yang cukup jauh.
Universitas Sumatera Utara
63
Nilai rata-rata dari hasil uji statistik deskriptif untuk variabel sikap etis yang diukur dengan 19 item pertanyaan menunjukkan hasil bahwa nilai rata-rata sikap etis
adalah 70,28 dengan standar deviasi adalah 4,19, nilai terendah sikap etis adalah 58 dan nilai tertinggi adalah 83, maka nilai netralnya adalah 3 x 19 = 57. Hasil penilaian
responden menunjukkan bahwa sikap etis mahasiswa akuntansi adalah cukup tinggi karena memiliki mean 57 yaitu sebesar 70,28 hal ini dapat berarti bahwa sikap etis
mahasiswa akuntansi adalah cukup tinggi dengan ukuran penyebaran yang homogen di bawah nilai rata-rata yaitu sebesar 4,19 dari 176 responden. Ukuran penyebaran data
sikap etis ini cukup besar, hal ini didukung oleh rentang nilai minimum dan maksimum yang cukup jauh.
5.3.4. Pengujian Instrumen Data
