Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling tepat

Lampiran 11 Soal Pre Test

I. Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling tepat

1. Dibawah ini merupakan pernyataan yang terdapat dalam ilmu ekonomi makro, yaitu….. a. terbentuknya harga keseimbangan dari pemakaian faktor-faktor produksi b. usaha pemerintah untuk meningkatkan pendapatan nasional c. usaha konsumen untuk menambah pendapatan perseorangan d. usaha produsen dalam usahanya mengurangi pengangguran e. usaha produsen dan konsumen dalam menekan laju inflasi 2. Ekonomi mikro adalah cabang ilmu ekonomi yang menganalisis…. a. hubungan variabel ekonomi secara menyeluruh b. hubungan variabel ekonomi secara individual c. variabel ekonomi manajemen dan perusahaan d. variabel ekonomi pembangunan e. hubungan peristiwa ekonomi 3. Di bawah ini merupakan kebijakan pemerintah dalam bidang ilmu ekonomi makro adalah… a. penentuan tingkat suku bunga b. penentuan harga gabah c. penentuan harga beras d. penentuan tarif pajak e. pemberian insentif bagi petani 4. Kajian tentang bagaimana rumah tangga dan perusahaan membuat keputusan dan bagaimana mereka berinteraksi di pasar tertentu, merupakan pengertian dari…… a. ilmu ekonomi makro b. ilmu ekonomi mikro c. ilmu ekonomi deskriptif d. ilmu ekonomi teori e. ilmu ekonomi terapan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 5. Perhatikan permasalahan-permasalahan ekonomi di bawah ini 1 Pengangguran 2 Pendapatan keluarga 3 Konsumsi pemerintah 4 Tabungan Dani 5 Inflasi 6 Pembangunan jembatan Berikut ini yang merupakan objek ilmu ekonomi makro adalah….. a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 5 c. 1, 4, dan 6 d. 2, 3, dan 5 e. 2, 4, dan 6 6. Perhatikan pernyataan berikut ini 1 Produksioutput perusahaanindustri secara individu 2 Tingkat harga secara keseluruhan 3 Pendapatan dihitung dalam skala nasional 4 Harga individual barang dan jasa 5 Pekerja dalam satu industri atau bisnis 6 Produksi secara nasionaloutput nasional Dari pernyataan di atas, manakah pernyataan yang termasuk dalam ilmu ekonomi mikro…. a. 1, 2, dan 3 b. 1, 2, dan 4 c. 1, 3, dan 6 d. 1, 4, dan 5 e. 1, 4, dan 6 7. Penggolongan inflasi berdasarkan parah tidaknya inflasi adalah sebagai berikut. 1. Inflasi tertutup 3. Inflasi terbuka 2. Inflasi ringan 4. Inflasi berat Jawaban yang benar adalah……. a. 1, 2, dan 3 b. 1 dan 3 c. 2 dan 4 d. 1, 4, dan 5 e. 3 dan 5 8. Inflasi dapat memengaruhi mereka yang terlibat utang-piutang yang dinyatakan dengan nilai nominal. Yang diuntungkan dalam keadaan seperti di atas adalah…. a. banklembaga b. kreditor c. debitur d. pemerintah e. PNSpegawai swasta PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 9. Inflasi dapat diatasi dengan cara….. a. menambah produksi dan menambah volume uang b. menambah produksi dan mengurangi volume uang c. mengurangi produksi dan menambah volume uang yang beredar d. menambah produksi dan mengurangi volume uang yang beredar e. mencetak uang baru dan mengganti uang lama 10. Inflasi ini biasanya ditandai dengan naiknya harga barang yang disertai dengan turunnya jumlah produksi. Jenis inflasi ini merupakan inflasi yang disertai juga dengan resesi kelesuan ekonomi. Inflasi ini disebabkan oleh kenaikan ongkos produksi kos produksi. Disebut apakan inflasi dengan cirri-ciri yang demikian…… a. demand pull inflation b. cost push inflation c. imported inflation d. domestic inflation e. a dan b benar 11. Suatu kebijaksanaan dari pemerintah untuk menurunkan nilai mata uang sendiri terhadap mata uang asing dengan sengaja disebut….. a. inflasi b. deflasi c. devaluasi d. revaluasi e. depresiasi 12. Perhatikan cirri-ciri berikut. 1. Harga barang naik secara terus menerus 2. Jumlah uang yang beredar melebihi kebutuhan 3. Jumlah barang relatif sedikit 4. Nilai uang turun Ciri-ciri di atas termasuk ciri-ciri….. a. Inflasi d. devaluasi b. deflasi e. apresiasi c. revaluasi 13. Pada saat perekonomian mengalami resesi kemunduran dan masa depresi kehancuran, banyak perusahaan akan mengambil kebijakan PHK Pemutusan Hubungan Kerja untuk menyelamatkan perusahaan. Mereka yang di-PHK akan menjadi penganggur. Disebut apakah pengangguran yang demikian? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI a. pengangguran konjungtural b. pengangguran struktural c. pengangguran musiman d. pengangguran teknologi e. pengangguran sukarela 14. Pak Sunu sudah bekerja di Perusahaan PT “x”. Dia memperoleh gaji Rp 500.000,- per bulan. Dia merasa gajinya kurang untuk mencukupi kebutuhan keluarganya. Kemudian secara sukarela ia memutuskan untuk berhenti dari pekerjaannya dan berharap akan mendapatkan pekerjaan yang menghasilkan gaji yang lebih tinggi. Namun harapanya tersebut belum didapatkan sehingga ia menjadi penganggur. Termasuk dalam pengangguran apakan Pak Sunu? a. pengangguran musiman b. pengangguran konjungtural c. pengangguran teknologi d. pengangguran normalfriksional e. pengangguran struktural 15. Perhatikan cara-cara mengatasi pengangguran berikut ini. 1. Pemberian informasi yang cepat tentang adanya lowongan di sektor lain 2. Meningkatkan daya beli masyarakat 3. Menggalakkan pengembangan sector informal seperti home industri 4. Melakukan pelatihan di bidang keterampilan lain untuk memanfaatkan waktu ketika ia sedang menunggu musim tertentu 5. Mengarahkan permintaan masyarakat terhadap barang dan jasa Yang termasuk cara-cara yang digunakan untuk mengatasi pengangguran musiman adalah... a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 4 e. 2 dan 5

II. Berilah tanda silang x pada huruf B jika benar dan S jika salah

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DI KELAS X-8 SMA NEGERI 21 MEDAN.

0 2 14

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) pada materi pembelajaran jurnal umum sebagai upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa : penelitian tindakan kelas dilaksanakan pada siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Putra

0 0 291

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi pembelajaran akuntansi : penelitian dilaksanakan di kelas XI IPS SMA Bopkri 1 Yogyakarta.

1 7 319

Penerapan model pembelajaran tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa : penelitian dilaksanakan di kelas X SMA Negeri 11 Yogyakarta.

0 12 197

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan pemahaman materi ekonomi pokok bahasan bentuk-bentuk pasar barang : penelitian dilaksanakan pada siswa kelas X-2 SMA Negeri 6 Yogyakarta.

0 0 218

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran ekonomi : penelitian dilaksanakan di kelas X2 SMA Negeri 2 Yogyakarta.

0 2 232

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran ekonomi : penelitian dilaksanakan di kelas X2 SMA Negeri 2 Yogyakarta - USD Repository

0 2 230

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournamen (TGT) sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran ekonomi : penelitian dilaksanakan di kelas X SMA Negeri 2 Yogyakarta - USD Repository

0 0 241