57
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Populasi Penelitian
Menurut Arikunto 2006: 130 Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Sedangkan menurut Sudjana 2002:6 populasi adalah totalitas semua
nilai yang mungkin menghitung hasil atau pengukuran, kuantitatif maupun kualitatif mengenai karakteristik tertentu dari semua anggota kumpulan yang
lengkap dan jelas yang ingin dipelajari sifat-sifatnya. Berdasarkan definisi diatas, maka dapat disimpulkan bahwa populasi
adalah keseluruhan subjek penelitian yang dapat dihitung maupun diukur baik secara kuantitatif maupunsecara kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Batang tahun ajaran 20122013. Dalam penelitian ini tidak ada sampel, karena metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah SEM Structural Equation Modeling. Dalam metode ini ukuran sampel yang digunakan adalah minimum berjumlah 100 Ferdinand,
2005:80. Menurut Ghazali 2004:64 besarnya sampel dalam metode SEM adalah antara 100-200.Berdasarkan pertimbangan tersebut maka seluruh populasi
tersebut digunakan sebagai subjek penelitian. Sehingga populasi dalam penelitian ini adalah sejumlah 129 siswa yang terbagi dalam 4 kelas yaitu kelas XI IPS 1,
Kelas XI IPS 2. Kelas XI IPS 3, serta kelas XI IPS 4 di Sekolah Menengah Atas SMA Negeri 1 Batang. Metode Adapun populasi dalam penelitian ini dapat
dilihat dari tabel berikut
Tabel.3.1 Jumlah populasi
No. Kelas
Jumlah Siswa 1.
XI IPS 1 32 Siswa
2. XI IPS 2
33 Siswa 3.
XI IPS 3 31 Siswa
4. XI IPS 4
33 Siswa Jumlah
129 siswa Sumber:Dokumentasi SMA N 1 Batang
3.2 Variabel Penelitian
Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel terilkat atau variabel Dependen Y dan Variabel Bebas atau Independen X yang dijelaskan sebagai
berikut :
3.2.1. Variabel Terikat atau variabel Dependen Y
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah prestasi belajar siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Batang. Prestasi belajar adalah perubahan yang dicapai
siswa dalam proses belajar mengajar yang ditunjukkan oleh siswa melalui hasil belajar yang dicapainya yang dapat diketahui melalui laporan hasil belajar yang
diperoleh oleh siswa baik berupa daftar nilai hasil ulangan maupun dalam bentuk raport.
3.2.2. Variabel Bebas atau variabel Independen X
Variabel Bebas adalah variabel yang yeng mempengaruhi Arikunto, 2006: 119 . Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu :
1. Kompetensi Guru X1 :
Kompetensi guru merupakan kemampuan yang dimiliki oleh seorang guru yang mencakup kepribadian, sikap, tingkah laku serta didukung dengan
pengetahuan yang harus dimiliki oleh seorang guru sesuai dengan bidang profesinya sebagai seorang guru.
Menurut Permendiknas no 16 tahun 2007 tentang Standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru, indikator kompetensi guru KG yaitu,
meliputi: a. Kompetensi pedagogik KG1
b. Kompetensi kepribadian KG2 c. Kompetensi sosial KG3
d. Kompetensi profrsional KG4
2. Lingkungan Keluarga X2
Lingkungan keluarga merupakan tempat atau keadaan yang meliputi jumlah benda hidup maupun mati serta seluruh kondisi yang ada dalam suatu
kelompok sosial terkecil yang terdiri dari ayah, ibu dan anak yang mempunyai
hubungan darah, perkawinan atau adopsi.
Yang menjadi indikator lingkungan keluarga LK dalam penelitian ini
adalah sebagai berikut: a. Cara Orang tua mendidik LK1
b. Relasi antara anggota keluarga LK2 c. Suasana rumah LK3
d. Perhatian orang tua LK4 e. Keadaan ekonomi keluarga LK5
f. Latar belakang kebudayaan LK6
3. Lingkungan Masyrakat X3
Lingkungan masyarakat merupakan tempat atau seluruh kondisi baik yang berupa benda hidup dan mati serta seluruh suasana yang terjadi dalam suatu
suatu interaksi antar personal melalui sistem adat isitiadat tertentu yang bersifat terus menerus, Yang merupakan indikator lingkungan masyarakat LM dalam
penelitian ini yaitu meliputi: a. Kegiatan siswa dalam masyarakat LM1
b. Teman bergaul LM2 c. Mass media LM3
d. Bentuk kehidupan masyarakat LM4 4. Lingkungan sekolah X4
Kategori