mengungkapkan isi pikiran, mulai dari aspek yang sederhana seperti menulis kata- kata sampai kepada aspek yang kompleks yaitu mengarang. Keterampilan menulis
dalam pelajaran bahasa Arab secara garis besar dapat dibagi ke dalam tiga kategori yang tak terpisahkan, yaitu imlak al-
imla’, kaligrafi al-khath, dan mengarang al-
insya’. Berdasarkan beberapa pendapat tentang pengertian menulis tersebut maka
dapat ditarik kesimpulan bahwa pengertian tentang menulis adalah serangkaian kegiatan untuk mengungkapkan buah pikiran atau gagasan dalam bentuk lambang
grafis atau tulis yang dapat dipahami atau dimengerti orang lain dan juga dijadikan sebagai alat komunikasi secara tidak langsung. Buah pikiran yang
dimaksud dapat berupa pengalaman, pengetahuan, keinginan, perasaan, dan bisa saja apa yang sedang dirasakan. Kegiatan menulis dapat dijadikan sebagai sarana
komunikasi secara tidak langsung karena adanya penyampaian pesan antara penulis dan pembaca.
2.2.3. Tujuan Menulis
Pada dasarnya tujuan menulis yang dilakukan seseorang pastilah memiliki suatu tujuan. Menurut Rosidi 2009:5-6 menyebutkan bahwa menulis memiliki
tujuan, yaitu 1 memberitahukan atau menjelaskan, 2 meyakinkan atau mendesak, 3 menceritakan sesuatu, 4 mempengaruhi pembaca, dan 5
menggambarkan sesuatu. Bahasa asing adalah bahasa yang digunakan oleh orang asing, yaitu di luar
lingkungan masyarakat atau bangsa Hermawan 2011:31. Sedangkan ketrampilan
menulis adalah kemampuan dalam mendeskripsikan atau mengungkapkan isi pikiran, jadi tujuan menulis dalam pembelajaran bahasa asing adalah
mendeskripsikan atau mengungkapkan isi pikiran dalam bahasa asing agar terjadinya perubahan yang relatif dari suatu pengalaman berupa latihan-latihan
atau interaksi di lingkungan masyarakat atau bangsa. Wagiran dan Doyin 2005:2 menyampaikan bahwa menulis merupakan
salah satu keterampilan berbahasa yang dipergunakan dalam komunikasi tidak langsung, sedangkan ideal adalah suatu pencapaian yang sesuai dengan cita-cita,
angan-angan atau yang dikehendaki. Jadi pengajaran menulis ideal merupakan proses komunikasi yang dilakukan secara tidak langsung melalui tulisan yang
memiliki suatu tujuan yang diinginkan. Berdasarkan beberapa pendapat para tokoh di atas, maka dapat
disimpulkan bahwa banyak sekali tujuan menulis. Tujuan menulis adalah untuk merekam suatu peristiwa, sarana pembelajaran, memberitahukan atau
menjelaskan, meyakinkan atau mendesak, menceritakan sesuatu, mempengaruhi pembaca, menggambarkan sesuatu, mengkritik, memprovokasi, meyakinkan
orang, menawarkan sesuatu, memaparkan fakta, menjelaskan sebuah peristiwa atau hanya menghibur.
2.2.4. Manfaat Menulis
Menulis menurut Irawan 2008:14-15 bukanlah pekerjaan yang sia-sia, sebaliknya menulis memiliki banyak manfaat bagi siapapun yang mau
melakukannya. Menulis adalah salah satu cara memangkas bagian permukaan
