aktifitas di kampus, penempatan jalur bus, perkerasan, waktu, fasilitas jalur sepeda, penempatan jalur sepeda.
A. Populasi penelitian
Menurut Sugiono 2006:55 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian ditarik kesimpulannya. Adapun yang menjadi populasi dalam
penelitian ini adalah mahasiswa UNNES yang masih aktif sebagai pengguna prasarana transportasi internal jalur barat UNNES.
Populasi dalam penelitian ini diperoleh dari jumlah mahasiswa UNNES yang masih aktif. Menurut abdul ghofur 2013, dalam
penelitiannya menyatakan bahwa jumlah mahasiswa yang masih aktif adalah kurang lebih 36.000 orang. Dari jumlah mahasiswa yang masih
aktif ini di asumsikan 5 mahasiswa yang menggunakan prasarana transportasi UNNES pada jalur barat KOPMA
– PKMU tiap harinya pada jam aktif kuliah. Sehingga dalam penelitian ini diperoleh populasi
sebesar 1800.
B. Sampel penelitian
Sampel merupakan sebagian individu yang dapat dianggap memiliki dan mencerminkan keadaan populasi atau sebagai wakil populasi
yang diteliti Arikunto, 2006:151. Sampel sebagai bagian dari jumlah yang dimiliki populasi, bila populasinya besar dan peneliti tidak mungkin
mempelajari semua yang ada di dalam populasi, misalnya keterbatasan
dana, tenaga dan waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu Sugiyono, 2009:57.
Jadi untuk memperoleh jumlah sampel berkenaan dengan kenyamanan pengguna prasarana transportasi internal yang meliputi jalur
pendestria, jalur bus, jalur sepeda pada jalur barat UNNES KOPMA –
PKMU dalam penelitian ini, maka peneliti harus mengetahui jumlah populasinya terlebih dahulu. Untuk menetukan ukuran sampel dari
populasi menggunakan rumus Slovin sebagai berikut: n=
Keterangan n = ukuran sampel
N = ukuran populasi e = persen kelonggaran ketidaktelitian 10
n= =
= =94,74
Jadi jumlah sampel minimal yang dibutuhkan sebanyak 94,74 orang dibulatkan menjadi 95 orang.
C. Teknik sampling
Kategori