Pertemuan I Pertemuan II Praktikum Pembuatan Pelet

c. Bahan berupa telur, kapsul, tablet vitamin dihitung cacah butirannya.

3. Cara membuat

Pakan buatan bentuk pelet 1 Bahan berupa tepung kering dibagi 2 golongan, yaotu golongan berjumlah banyak dedak,tepung ikan, tepung kedelai dan golongan berjumlah sedikit vitamin, mineral 2 Bahan berupa tepung kering dicampur dari bahan yang jumlahnya paling sedikit, bahan yang jumlahnya paling banyak dimasukkan paling akhir 3 Apabila terdapat bahan berupa pasta atau gumpalan, dicampur paling akhir 4 Semua bahan yang dicampur diaduk sampai rata. Dinginkan di atas tampah besar. 5 Cetak dengan alat penggiling ekstruder. 6 Jemur sampai kering, dengan kandungan air antara 10-12

C. Metode Pembelajaran

 Ceramah dengan bantuan multimedia  Praktikum

D. Langkah-Langkah Pembelajaran 2 jam pelajaran

1. Pertemuan I

1. Kegiatan pendahuluan 10 menit a Guru memberi salam dan memeriksa kehadiran peserta didik b Guru menyampaikan tujuan pembelajaran c Guru melakukan apersepsi : tahukah kalian bagaimana cara membuat pellet? Sekarang kita akan mempelajari cara pembuatan pakan buatan tersebut. 2. Kegiatan inti 70 menit Guru Peserta didik  Guru menjelaskan pokok-pokok materi mengenai alat, bahan, dan proses pembuatan pakan  Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengoperasikan multimedia interaktif terkait materi alat, bahan, dan proses pembuatan pakan  Peserta didik memperhatikan penjelasan guru  Peserta didik megoperasikan multimedia interaktif materi alat, bahan, dan proses pembuatan pakan  Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya terkait materi yang belum dipahami  Guru menjelaskan kegiatan praktikum yang akan dilakukan pada pertemuan selanjutnya  Guru membagi peserta didik dalam kelompok terdiri atas 4-5orang dan membagikan LKS kepada peserta didik untuk keperluan praktikum pada pertemuan selanjutnya  Peserta didik bertanya kepada guru terkait materi yang belum dipahami  Peserta didik memperhatikan penjelasan guru  Peserta didik membentuk kelompok dan menerima LKS dari guru 3. Kegiatan penutup 10 menit a Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar b Guru memberitahukan materi yang akan dibahas untuk pertemuan selanjutnya c Guru menutup kegiatan pembelajaran

2. Pertemuan II Praktikum Pembuatan Pelet

1. Kegiatan pendahuluan 10 menit a Guru memberi salam dan memeriksa kehadiran peserta didik b Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan inti 70 menit Guru Peserta didik  Guru membagi peserta didik dalam kelompok yang terdiri atas 4-5 orang  Guru menjelaskan petunjuk pengisian LKS yang telah dibagikan pada pertemuan sebelumnya. Peserta didik diminta untuk memperhatikan penjelasan guru dengan seksama sebelum melakukan praktikum dan  Peserta didik membentuk kelompok yang terdiri atas 4-5 orang  Menyimak penjelasan guru dan bertanya bila ada penjelasan yang belum dimengerti 8 mengisi LKS.  Guru membimbing peserta didik melakukan praktikum pembuatan pelet  Guru memantau pengisian LKS oleh peserta didik dan membantu peserta didik yang mengalami kesulitan  Guru meminta peserta didik mengumpulkan LKS  Peserta didik melakukan praktikum pembuatan pellet 60 menit  Peserta didik berdiskusi untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan dalam LKS  Peserta didik mengumpulkan LKS kepada guru 3. Kegiatan penutup 10 menit a Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk menyusun laporan praktikum tugas individu b Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar c Guru memberitahukan materi yang akan dibahas untuk pertemuan selanjutnya d Guru menutup kegiatan pembelajaran

E. Sumber dan Media Pembelajaran