140
CATATAN WAWANCARA 5 Untuk Peserta Didik Pendidikan Kesetaraan Pket B
Identitas diri No. Responden
:1 Nama
: JM Umur
: Alamat
: Pendidikan
: Pertanyaan penelitian
a. Apakah anda merasa nyaman dalam mengikti kegiatan pembelajaran
pada kesetaraan paket B di PKBM ini? Mengapa? Jawab : saya merasa tidak nyaman dengan ruang kelas yang kotor
dan kelas yang harus dibagi dengan kelas menjahit serta tutor yang kadang keluar masuk meninggalkan ruangan. Saya juga tergannggu
oleh aktivitas anak-anak tutor dan ketika ditinggal tutor untuk urusan lain
b. Bagaimana pendapat anda dengan cara mengajar tutor?
Jawab : selama ini tutor mengajar dengan baik dan ramah dan tidak pernah marah-marah. Tutor seperti kakak saya sendiri
c. Bagaimana pendapat anda dengan media yang tutor gunakan dalam
proses pembelajaran? Jawab : sedikit sekali terkadang gak ada media, jadi bosan
d. Bagaimana keadaan fasilitas belajar di PKBM ini?
141 Jawab : fasilitasnya minim banget. Kelas aja mesti berbagi dengan
kelas menjahit.
e. Kendala apakah yang anda hadapi dalam proses pembelajaran
berlangsung?\ Jawab : saya menyengaja terlambat karena terkadang tutor juga
telat dan sering meninggalkan kita untuk urusan-urusan yang lain. Seperti menjemput anaknya, rapat PKK atau mengajar kelas lain.
Hal ini membuat saya malas berangkat menyapu itu bukan tugas saya, seharusnya saya datang kesin sudah bersih dan rapi
f. Bagaimana usaha anda untuk mengatasi hal tersebut?
Jawab : tidak ada, biasa-biasa aja.
g. Bagaimana motivasi anda dalam mengikuti dan menyelesaikan
pendidikan ini? Jawab : Setelah lulus saya akan melanjutkan ke sekolah formal.
saya berencana melanjutkan masuk SMK jurusan otomotif. Oleh sebab itu saya berusaha belajar keras untuk lulus dengan nilai
terbaik
142
CATATAN WAWANCARA 6 Untuk Peserta Didik Pendidikan Kesetaraan Pket B
Identitas diri No. Responden
:1 Nama
: GP Umur
: Alamat
: Pendidikan
: Pertanyaan penelitian
a. Apakah anda merasa nyaman dalam mengikti kegiatan
