44 Kursus-kursus ini diberikan sebagai wujud menngkatkan kualitas
hidup warga belajar masyarakat Masing-masing PKBM memiliki program- program yang berbeda.
Hal tersebut disesuaikan dengan tujuan masing-masing lembaga dan kebutuhan masyarakat lingkungan sekitar PKBM.
B. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan hasil pendahuluan dan kajian teori, maka dapat diajukan pertanyaan penelitian, yang diharapkan mampu menjawab
permasalahan yang akan diteliti, sebagai berikut: 1. Bagaimana implementasi pembelajaran kesetaraan paket B di
PKBM wiyatasari ? a. Bagaimana perencanaan pembelajaran kesetaraan paket B di
PKBM wiyatasari ? b. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran kesetaraan paket B di
PKBM wiyatasari ? c. Bagaimana evaluasi pembelajaran kesetaraan paket B di PKBM
wiyatasari ? 2. Bagaimana persepsi peserta didik mengenai pembelajaran yang
dilakukan di PKBM Wiyatasari ? a.
Bagaimana persepsi
peserta didik
terhadap metode
pembelajaran yang digunakan ? b.
Bagaimana persepsi
peserta didik
mengenai media
pembelajaran yang digunakan ?
45 c.
Bagaimana persepsi peserta didik mengenai fasilitas kelas dan fasilitas pembelajaran yang ada di PKBM ?
d. Apakah peserta didik memiliki motivasi untuk mengikuti
kegiatan pembelajaran ?
46
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif karena berdasarkan paparan yang telah disebutkan permasalahan yang akan
diteliti Implementasi Pembelajaran Kesetaraan Paket B di PKBM Wiyatasari di Tapen, Argosari, Sedayu, Bantul. Pengkajian mengenai
masalah tersebut adalah berhubungan dengan eksplorasi terhadap bagaimana tutor melaksanakan pembelajaran, sehubungan dengan hal
tersebut penulis memilih metode kualitatif sebagai metode yang tepat untuk digunakan.
Menurut Moleong 2005 : 6 penelitian kualitatif adalah: “penelitian yang bermaksud memahami fenomena tentang apa yang
dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain secara holistik, dan dengan cara deskripsi
dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah”.
Langkah – langkah penelitian menurut Faisal Nova Devista, 2007: visi PTK-PNF vol2, no 2 proses penelitian kualitatif biasanya
menggunakan proses yang berbentuk siklus. Siklus penelitian dimulai dengan memilih proyek penelitian kemudian diteruskan dengan
mengajukan pertanyaan – pertanyaan yang berkaitan dengan proyek penelitian, mengumpulkan data yang menyangkut pertanyaan – pertanyaan
dimaksud tadi, menyusun catatan data yang telah dikumpulkan dan menganalisisnya.
