Xi = rerata = ½ skor maksimal + skor minimal
= ½ 4 +1 = 2,5
SBi = simpangan baku ideal = 16 Skor Maksimal-skor minimal
= 16 4-1 = 0,5
Skor maksimal = 4 Skor minimal = 1
Skor yang diperoleh berupa data kuantitatif kemudian dikonversikan menjadi nilai dalam bentuk kualitatif. Pedoman pengubahan skor menjadi nilai
dapat dilihat pada tabel 14 berikut. Tabel 14. Pedoman Konversi Data Kuantitatif Kamus Istilah Asing menjadi
Kualitatif
INTERVAL SKOR NILAI
KATEGORI X 3,4
A Sangat baik
2,8 X ≤ 3,4 B
Baik 2,2 X ≤ 2,8
C Cukup baik
1,6 X ≤ 2,2 D
Kurang baik X ≤ 1,6
E Sangat kurang baik
Kamus istilah asing hasil pengembangan dikatakan berkualitas jika minimal memiliki kriteria baik berdasarkan hasil instrumen penilaian kamus
istilah asing berdasarkan ahli, guru, dan siswa.
4. Data Efektivitas Kamus Istilah Asing
Data efektivitas kamus istilah asing diperoleh dari selisih nilai posttest dan pretest. Penilaian diperoleh dari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang
diberikan dengan jumlah soal 24. Kriteria ketuntasan minimal yang ditetapkan di SMK N 3 Wonosari yaitu 71 sehingga siswa dikatakan lulus atau tuntas jika
minimal memiliki nilai 71. Teknik penilaian dapat dirumuskan sebagai berikut:
Selanjutnya, hasil nilai test tersebut dianalisis dengan mencari gain score. Gain score disebut juga dengan peningkatan atau perbedaan skor pretest dan
posttest. Hasil dari analisis data gain score dapat menunjukkan pencapaian peningkatan kemampuan siswa dengan memperhatikan kemampuan awalnya.
Hasil perhitungan dari gain score dapat menunjukkan keefektifan kamus istilah asing hasil pengembangan. Rumus gain score menurut Randald dalam Ismiati
Solikha 2011: 67:
Keterangan: g = gain score selisih skor hasil tes awal dan tes akhir
Spost = posttest score skor tes akhir Spre = pretest score skor tes awal
Adapun kategori dari gain score sebagai berikut:
ii. Jika g 0,3 g= rendah
iii. Jika 0,3 ≤ g 0,7 g= sedang
iv. Jika g ≥ 0,7 g= tinggi
