Data Hasil Penilaian Kelayakan Kamus Istilah Asing oleh Ahli Materi Data Hasil Penilaian Kelayakan Kamus Istilah Asing oleh Guru Mata

f. Sudah baik, tetapi tambahkan lagi pengetahuan-pengtahuan A-Z agar lebih komplit lagi materi kamusnya. g. Gambar sebaiknya diletakkan di samping kiri tulisan. Gambar kurang jelas, terutama pada gambar makananhidangannya dan mohon gambar pada kamus lebih diatur efeknya agar terlihat jelas dan tidak “buram”. Gambar sulit untuk dipahami dan gambar terlalu kecil. h. Ukuran buku terlalu kecil. Ukuran buku sebaiknya agak diperpanjang atau diperbesar supaya lebih menarik dan tidak terlalu tebal, jadi dari segi penglihatan kita mengira bukunya tidak berisi banyak hal tetapi menarik. i. Sebaiknya cover dibuat lebih simpel dengan satu warna dasar, dan tulisan kontras dengan warna dasar. Misal coversampul warna dasar ungu dan huruf hitam dan diberi contoh gambar yang lebih menarik lagi, sehingga saat calon si pembaca hanya melihat sekilas langsung tertarik membacanya. Siswa lebih tertarik pada cover yang menarik dan isi yang banyak gambar, jadi tidak bosan. Secara umum, 14 siswa berpendapat bahwa kamus istilah asing layak digunakan tanpa revisi, 14 siswa berpendapat bahwa kamus istilah asing layak digunakan dengan revisi sesuai item, dan 4 siswa tidak mengomentari hal ini.

E. Data Uji Efektivitas

Soal yang digunakan dalam pretest dan posttest untuk mengetahui peningkatan pengetahuan siswa tentang peristilahan asing bidang boga pada mata pelajaran melayani makanan dan minuman setelah menggunakan kamus istilah asing melayani makanan dan minuman berjumlah 24 soal. Soal diberikan kepada 32 siswa. Soal pretest diberikan sebelum siswa belajar menggunakan kamus istilah asing dan soal posttest diberikan setelah siswa belajar menggunakan kamus istilah asing. Hasil rata-rata skor dan nilai pretest dan posttest disajikan pada tabel 21. Tabel 21. Data Hasil Rata-Rata Skor Nilai Pretest dan Posttest Uji Efektifitas Kamus Istilah Asing oleh Siswa Kelas X Program Keahlian Jasa Boga SMK PRETEST POSTTEST SKOR NILAI SKOR NILAI 14.4 60.15 17.59 73.31 Selanjutnya, hasil nilai test tersebut dianalisis dengan mencari gain score. Hasil perhitungan dari gain score dapat menunjukkan keefektifan kamus istilah asing hasil pengembangan. Berdasarkan tabel 21 yang kemudian dihitung menggunakan rumus gain score, maka diperoleh gain score sebesar 0.33 yang tergolong sedang. Pada pelaksanaan pretest, hanya 1 siswa yang dinyatakan berkompeten dengan mendapat nilai minimal 71. Sedangkan pada pelaksanaan posttest, terdapat 25 siswa yang berkompeten.

F. Kajian Produk Akhir

Berdasarkan pendapat, saran, dan komentar para ahli, guru SMK, siswa SMK terhadap kamus istilah asing melayani makanan dan minuman serta hasil posttest dan pretest, maka kamus istilah asing melayani makanan dan minuman perlu diperbaiki. Produk akhir kamus istilah asing melayani makanan dan minuman memiliki karakteristik sebagai berikut: