LANDASAN TEORI: Dalam bab ini penulis mamaparkan teori-teori

pendidikan disebut bantuan, selain itu bimbingan dapat diartikan arahan, pedoman, dan petunjuk. Kata guidance berasal dari kata dasar to guide, yang artinya menuntun, mempedomani, menjadi petunjuk jalan, mengemudikan, menuntun orang kejalan yang benar. Adapun pengertian bimbingan yang lebih formulatif adalah bantuan yang diberikan kepada individu agar dengan potensi yang dimili mampu mengembangkan diri, memahami lingkungan, mengatasi hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik. 7 Miller 1961 yang dikutip dalam buku yang berjudul Bimbingan dan Konseling Di Sekolah menyatakan bahwa bimbingan merupakan proses bantuan terhadap individu untuk mencapai pemahaman diri dan pengarahan diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri secara maksimun kepada sekolah dalam hal ini termasuk madrasah, keluarga, dan masyarakat. 8 Bimbingan merupakan suatu pertolongan yang menuntun. Bimbingan merupakan suatu tuntunan. Hal ini mengandung pengertian bahwa dalam memberikan bimbingan bila keadaan menuntut, kewajiban dari pembimbing untuk memberikan bimbingan secara aktif, yaitu memberikan arah kepada yang dibimbingnya. Di samping itu, bimbingan juga mengandung makna memberikan bantuan atau pertolongan dengan pengertian bahwa dalam menentukan arah diutamakan kepada yang dibimbingnya. 9 Selanjutnya, agama adalah wahyu yang diturunkan Tuhan untuk manusia. Fungsi dasar agama adalah memberikan orientasi, motivasi dan membantu manusia untuk mengenal dan menghayati sesuatu yang sakral. 10 Menurut kamus besar bahasa Indonesia pengertian agama adalah ajaran, sistem yang mengatur tata keimanan dan peribadatn kepada Tuhan yang maha 7 M. Umar, Sartono, Bimbingan dan Penyuluhan, Bandung: CV Pustaka Setia, 1998, h. 9. 8 Ibid., h. 17. 9 Bimo Walgito, Bimbingan + Konseling [Studi Karier], Yogyakarta: CV. Andi Offset, 2010, h .6 10 Mastuhu, Metodologi Penelitian Agama, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2006, h. 11.