Dengan kegiatan belajar mengajar yang menyenangkan, bertujuan agar siswa mudah mengerti dan memahami materi yang disampaikan oleh guru dengan baik,
prestasi belajar siswa meningkat, dan pengajaran yang diberikan dapat melekat dalam diri siswa serta dapat diamalkan dalam kehidupan mereka sehari-hari. Oleh
karena itu dengan profesionalisme guru dalam mengimplementasikan KTSP dapat membawa siswa untuk meningkatkan prestasi belajar yang lebih baik.
Dengan latar belakang di atas, penulis tertarik untuk meneliti tentang profesionalisme guru di SMP Yadika 10 ini, terutama guru bidang studi PAI.
Oleh karena itu penulis membuat penelitian ini dengan judul “Pengaruh Profionalisme Guru dalam Implementasi KTSP Terhadap Hasil Belajar PAI
Siswa SMP Yadika 10 Kosambi Tangerang”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar balakang yang diuraikan di atas, maka akan terdapat beberapa masalah yag terkait, di antaranya yaitu:
1. Upaya untuk meningkatkan profesionalisme guru.
2. Hasil belajar siswa yang dipengaruhi oleh profesionalisme guru dalam
mengimplementasikan kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. 3.
Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar siswa.
C. Pembatasan Masalah
Untuk mempermudah dalam penelitian ini diperlukan pembatasan masalah, sehingga diharapkan pembahasan dalam penelitian ini tidak melebar luas.
Adapun masalah dalam penelitian ini dibatasi sebagai berikut: 1.
Profesionalisme yang dimaksud di sini terfokus pada profesinalisme guru dalam implementasi KTSP. Dan profesionalisme dalam penelitian ini
berdasarkan persepsi siswa.
2. Profesionalisme guru yang dituju adalah kemampuan guru bidang studi PAI
dalam mengelola program belajar mengajar. 3.
Siswa yang dimaksud adalah siswai SMP Yadika 10 kelas VII dan Kelas VIII yang beragama Islam.
4. Hasil belajar yang dimaksud adalah hasil belajar PAI yang dapat dilihat dari
raport siswa semester I.
D. Perumusan Masalah
Berdasakan latar belakang masalah dan pembatasan masalah yang telah dikemukakan, masalah ini dirumuskan bahwa “Profesionalisme guru dalam
implementasi KTSP mempengaruhi hasil belajar PAI siswa”.
E. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini dimaksudkan untuk: 1.
Mengetahui profesionalisme guru SMP Yadika 10 Kosambi Tangerang dalam Implementasi KTSP.
2. Mengetahui hasil belajar PAI siswa SMP Yadika 10 Kosambi Tangerang.
3. Mengetahui pengaruh profesionalisme guru dalam implementasi KTSP
terhadap hasil belajar PAI siswa.
F. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat penelitian ini di antaranya:
1. Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi pihak sekolah dalam meningkatkan
profesionalisme para pengajar. 2.
Dapat dijadikan acuan para pengajar dalam meningkatkan kualitas dalam melaksanakan pembelajaran dan memperbaiki pembelajaran yang dianggap
masih kurang efektif.
BAB II LANDASAN TEORITIS, KERANGKA BERPIKIR DAN
