Peta Pikiran Mind Map dalam Pembelajaran Matematika Teknik Mencatat Secara Konvensional

konsep-konsep abstrak didalamnya. Salah satu teknik pembelajaran yang dapat diterapkan pada pembelajaran matematika adalah dengan teknik Mind Map atau yang biasa dikenal dengan peta pikiran. Mind Map adalah cara mencatat yang menggabungkan kinerja otak kanan dan kiri pada manusia. Karena cara kerja Mind Map yaitu dengan mencabangkan materi dari satu tema, sehingga materi yang dijabarkan dalam bentuk Mind Map lebih spesifik dan lebih rinci. Mind Map juga dapat meningkatkan kemampuan cara berpikir siswa, yaitu siswa dapat lebih mengoptimalisasikan ide-ide baru yang lebih kreatif sehingga berbeda dengan yang lainnya. Kemudian dari terbiasanya siswa dilatih berpikir kreatif dalam proses pembelajaran, maka pada saat diberi soal yang memungkinkan pemahaman lebih dari siswa, siswa tersebut sudah terbiasa dan dapat menjawab soal tersebut dengan jawaban-jawaban yang berbeda tetapi memiliki maksud yang sama. Oleh karena itu upaya untuk membantu siswa dalam meningkatkan berpikir kreatif matematik siswa dapat dilakukan dengan menerapkan teknik mencatat dengan menggunakan Mind Map. Gambaran mengenai penggunaan teknik mencatat peta pikiran Mind Map dapat dijelaskan dengan menggunakan diagram berikut :

D. Hipotesis Penelitian

Dari kajian teori dan penyusunan kerangka berpikir, maka hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Kemampuan berpikir kreatif matematik siswa pada aspek elaborasi yang diajarkan dengan Mind Map dikelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kemampuan berpikir kreatif matematik siswa pada aspek elaborasi yang diajarkan dengan menggunakan catatan secara konvensional dikelas kontrol” Peta Pikiran Mind Map Permasalahan - Matematika dianggap sebagai pelajaran yang menyulitkan - Metode dan teknik pembelajaran yang masih konvensional - Hasil belajar matematika rendah - Kesulitan anak dalam cara berpikir kreatif pada aspek elaborasi untuk menemukan gagasan baru sehingga bervariatif dalam menyelesaikan soal yang berbentuk uraian Mind Map adalah cara mencatat yang menggabungkan kinerja otak kanan dan kiri pada manusia. Karena cara kerja Mind Map yaitu dengan mencabangkan materi dari satu tema, sehingga materi yang dijabarkan dalam bentuk gambar lebih spesifik dan lebih rinci Usaha siswa dalam menyelesaikan suatu masalah yang ditemui dengan cara memperinci bagian-bagian dari masalah tersebut agar lebih jelas sehingga memperoleh pemahaman, dengan menemukan berbagai jawaban yang berbeda tetapi memiliki arti atau maksud yang sama. Berpikir Kreatif Siswa Keterampilan memperinci elaborasi