1. Home
  2. Lainnya

Data Minat Menjadi Guru

172

D. Data Praktik Pengalaman Lapangan PPL

1 2 3 4 5 10 12 13 15 17 18 19 20 1 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 40 2 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 42 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 40 4 3 3 2 3 3 4 3 3 4 2 3 4 3 40 5 3 3 4 3 2 3 4 3 3 4 3 4 2 41 6 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2 1 38 7 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 44 8 3 3 4 4 3 4 2 2 3 3 2 2 4 39 9 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 2 3 3 41 10 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 42 11 3 2 2 3 3 4 3 3 4 2 2 3 2 36 12 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 37 13 3 3 2 3 4 3 2 2 3 3 2 4 4 38 14 4 4 1 4 4 1 1 4 4 1 4 4 1 37 15 3 3 2 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 37 16 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 38 17 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 47 18 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 2 40 19 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 20 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 21 3 3 3 3 4 2 3 3 3 4 1 4 3 39 22 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 49 23 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 39 24 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 41 25 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 2 39 26 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 45 27 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 4 41 28 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 2 3 2 40 29 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 38 30 4 4 3 4 3 4 4 4 3 1 4 4 3 45 31 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 4 4 44 32 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 50 33 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 51 34 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 42 35 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 2 49 36 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 40 37 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 43 38 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 38 39 2 2 4 4 4 4 4 1 2 4 3 4 4 42 40 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 39 41 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 4 3 44 42 2 2 2 4 4 4 4 3 4 1 1 4 4 39 43 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 2 3 3 42 44 3 2 3 4 1 3 2 2 3 3 1 3 2 32 45 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 4 41 46 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 2 38 No. Butir Pernyataan Total 173 47 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 2 4 4 47 48 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 2 43 49 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 2 3 4 43 50 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 2 4 4 44 51 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 1 4 4 47 52 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 1 3 3 35 53 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 36 54 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 39 55 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 43 56 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 38 57 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 40 58 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 38 59 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 4 4 42 60 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 61 3 3 2 3 4 2 2 2 3 3 2 3 2 34 62 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 39 63 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 1 3 3 35 64 4 3 3 3 3 3 4 4 3 4 1 4 1 40 65 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 39 66 3 3 2 3 4 3 3 4 3 4 2 3 2 39 67 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 44 68 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 35 69 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 34 70 3 4 3 3 4 4 3 3 4 2 1 4 4 42 71 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 1 4 4 40 72 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 39 73 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 38 74 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 75 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 39 76 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 41 77 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 2 3 4 42 78 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 2 2 41 79 4 4 4 4 4 4 3 2 4 3 2 4 3 45 80 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 37 81 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 39 82 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 83 3 2 3 4 3 3 3 3 2 3 1 4 2 36 84 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 4 41 85 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 86 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 39 87 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 2 36 88 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 40 89 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 90 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 2 3 2 40 91 2 3 3 3 4 3 3 2 3 2 4 4 4 40 92 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 35 93 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 39 295 289 292 313 309 292 284 279 296 285 225 310 274 3743 174 LAMPIRAN 5 HASIL UJI DESKRIPTIF

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL), MINAT MENJADI GURU DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA MENJADI GURU YANG PROFESIONAL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI TAHUN ANGK

0 4 35

BIMBINGAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU TERHADAP PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2006 FKIP UMS TAHUN 2010.

0 2 10

PENGARUH PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP MINAT MAHASISWA MENJADI GURU : Studi Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010 FPEB UPI.

7 16 47

PENGARUH PRESTASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Pengaruh Prestasi Perencanaan Perencanaan Pembelajaran Akuntansi dan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)Terhadap Minat Menjadi Guru Profesional pada Mahasiswa Progr

0 0 18

Pengaruh Lingkungan dan Minat Menjadi Guru terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FE Unnes.

0 0 1

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

9 41 214

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012.

0 0 131

PENGARUH PENGALAMAN PPL, IPK, LINGKUNGAN KELUARGA DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2011 FE UNY.

7 22 161

Pengaruh Minat Menjadi Guru dan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Terhadap Kesiapan Menjadi Guru Mahasiswa Angkatan 2013 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta - UNS Institutional Repository

0 1 17

KONTRIBUSI PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN, MINAT MENJADI GURU DAN KELUARGA TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2008

0 0 180