35 2 Keadaan ekonomi keluarga
Keadaan ekonomi keluarga dapat berhubungan dengan sarana dan prasarana yang dapat disediakan untuk memenuhi
kebutuhan Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013 FE UNY dalam upayanya menjadi guru Akuntansi.
3 Latar belakang pendidikan anggota keluarga Latar belakang pendidikan anggota keluarga dalam hal ini
menyangkut tingkat pendidikan keluarga dan kebiasaan di dalam keluarga yang dapat mempengaruhi kesiapan Mahasiswa
Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013 FE UNY untuk menjadi guru Akuntansi.
d. Pengukuran Lingkungan Keluarga
Untuk mengetahui pengaruh dari Lingkungan Keluarga pada mahasiswa calon guru perlu dilakukan pengukuran baik tidaknya
Lingkungan Keluarga. Pengukuran tersebut bertujuan mengetahui pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Kesiapan Menjadi Guru
Akuntansi pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013 FE UNY. Lingkungan Keluarga diukur dengan indikator yang
meliputi dukungan keluarga, keadaan ekonomi keluarga, dan latar belakang pendidikan anggota keluarga.
36
4. Tinjauan tentang Praktik Pengalaman Lapangan PPL a. Pengertian Praktik Pengalaman Lapangan PPL
Praktik Pengalaman Lapangan PPL merupakan rangkaian kegiatan yang diprogramkan oleh Lembaga Pendidikan Tenaga
Keguruan LPTK dalam rangka menyiapkan mahasiswa menjadi seorang guru ataupun tenaga kependidikan. Tim Penyusun Panduan
PPLMagang III UNY 2014: 6 menyebutkan pengertian PPL sebagai berikut.
Program PPLMagang III adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPLMagang III yang tujuannya
adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon gurupendidik atau tenaga kependidikan.
Menurut Hamalik 2009: 171-172, Praktik Pengalaman Lapangan PPL merupakan ajang membentuk dan membina
berbagai kompetensi yang disyaratkan untuk memiliki pekerjaan sebagai guru atau pekerjaan lainnya di lembaga kependidikan.
Sasaran yang hendak dicapai dari adanya kegiatan ini adalah calon pendidik yang memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan,
nilai dan sikap, serta pola tingkah laku yang diperlukan oleh profesinya dan cakap serta tepat menggunakannya dalam
penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, baik di sekolah maupun di luar sekolah.
Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan Praktik Pengalaman Lapangan PPL adalah
serangkaian kegiatan yang diprogramkan oleh LPTK bagi
