Tempat dan waktu Penelitian Karakteristik Responden

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran Umum Objek Penelitian

1. Tempat dan waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Universitas Indonesia, Universitas Trisakti dan Sekolah Tinggi Ekonomi Keuangan dan Perbankan Indonesia STEKPI. Dan pada dasarnya penelitian ini menganalisis persepsi atau pendapat dari dua kelompok, yaitu akuntan pendidik dan mahasiswa akuntansi. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner penelitian secara langsung kepada responden, dan untuk akuntan pendidik beberapa kuesioner dikirim melalui e-mail atau mail survey. Waktu penyebaran kuesioner dilakukan pada awal bulan Januari sampai dengan pertengahan bulan Februari 2010. Penyebaran kuesioner penelitian ini dilakukan secara rutin.

2. Karakteristik Responden

Kuesioner yang disebarkan berjumlah 120 buah dengan tingkat proporsi pembagian sebagai berikut: a. Akuntan Pendidik Dosen Akuntansi: jumlah kuesioner yang disebarkan adalah sebanyak 35 buah kuesioner. Jumlah yang kembali adalah sebanyak 23 buah kuesioner atau 65.71, dan jumlah kuesioner yang tidak kembali adalah sebanyak 12 kuesioner atau 34.29, lihat tabel 4.1. b. Mahasiswa akuntansi: jumlah kuesioner yang disebarkan adalah sebanyak 85 buah kuesioner. Jumlah yang kembali adalah sebanyak 82 buah kuesioner atau 96.47, dan jumlah kuesioner yang tidak kembali adalah sebanyak 3 buah kuesioner atau 3.53. Dari data yang kembali, sebanyak 7 buah kuesioner tidak dapat diolah karena mengisi kurang lengkap, lihat tabel 4.1. Tabel 4.1: Data Sampel Penelitian No Keterangan Akuntan Pendidik Mahasiswa 1 uesioner yang disebar 35 100 85 100 2 uesioner yang tidak kembali 12 34.29 3 3.53 3 uesioner yang tidak dapat diolah 7 8.24 4 uesioner yang dapat diolah 23 65.71 75 88.23 Sumber: data primer yang telah diolah. Gambar 4.1: Chart Data Sampel Penelitian Tabel 4.2 merangkum karakteristik responden yang merupakan akuntan pendidik, terlihat dari jumlah kuesioner yang kembali sebanyak 23 buah, terdiri dari 9 responden laki-laki atau sebanyak 39.13 dan responden perempuan sebanyak 14 orang atau 60.87. Terdapat perbedaan yang tidak terlalu signifikan terhadap jumlah responden laki-laki dan responden perempuan. Tabel 4.2: Karakteristik Responden Akuntan Pendidik No Keterangan Jumlah 1 nis Kelamin a. Laki-laki b. Perempuan 9 14 39.13 60.87 Sumber: data primer yang telah diolah. Gambar 4.2: Chart Karakteristik Responden Akuntan Pendidik Selanjutnya pada tabel 4.3 menggambarkan karakteristik responden yang berasal dari mahasiswa akuntansi. Dari kuesioner yang dapat diolah didalamnya terdiri dari 27 responden Laki-laki atau sebanyak 36 dan 48 responden perempuan atau sebanyak 64. Jika dilihat dari tingkat studi yang ditempuh maka terdiri dari 24 responden berasal dari mahasiswa akuntansi tingkat menengah atau sebanyak 32 dan 51 responden berasal dari mahasiswa akuntansi tingkat akhir atau sebanyak 68. Tabel 4.3: Karakteristik Responden Mahasiswa Akuntansi No Keterangan Jumlah nis Kelamin a. Laki-laki b. Perempuan 27 48 36 64 emester tingkat a. Menengah 24 32 b. Akhir 51 68 Sumber: data primer yang telah diolah. Gambar 4.3: Chart Karakteristik Responden Mahasiswa Akuntansi

B. Hasil Uji Instrumen Penelitian