Kerangka Berpikir KAJIAN TEORI

29 - Variabel bebas independent variable yakni Pengaruh Minat Belajar sebagai variabel X - Variabel terikat dependent variable yakni Prestasi Belajar Siswa pada bidang studi PAI sebagai variabel Y

D. Populasi dan Sampel

Teknik yang penulis gunakan dalam pengambilan sampel adalah Random Sampling artinya pengambilan sampel dilakukan dengan cara acak, dengan teknik itu setiap populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk menjadi anggota sampel. Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Obyek penelitian dapat berupa makhluk hidup, benda-benda, sistem, prosedur, fenomena dan lain-lain. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII SMP Dwi Putra Tahun Ajaran 2010-2011 yang berjumlah 120 siswa. Dari populasi tersebut yang dijadikan sampel sebanyak 20, yaitu 24 siswa. Tabel 3.1 Populasi dan Sampel NO Kelas Populasi Sampel 1 VII 62 12 2 VIII 58 12 Jumlah 120 24

E. Teknik Pengumpulan Data

Adapun teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dari lapangan adalah: 1. Observasi, Penulis melihat dan mengamati langsung sekaligus mencatat objek-objek dilapangan guna memperoleh data atau keterangan-keterangan yang akurat, objektif dan dapat dipercaya. 2. Wawancara, Penulis mengadakan wawancara langsung dengan guru bidang studi PAI 30 3. Angket, untuk mendapatkan data, maka Penulis menyebarkan angket kepada seluruh sampel untuk diisi yang kemudian hasilnya dianalisis. Penulis menyebarkan angket karena dalam penelitian ini penulis ingin memperoleh data mengenai Pengaruh Minat Belajar terhadap Psertasi Belajar Siswa pada bidang studi PAI. 4. Dokumentasi, merupakan pencatatan data-data yang relevan dengan masalah yang sedang diteliti kemudian data-data tersebut didokumentasikan. Adapun teknik pengumpulan data-data ini penulis pergunakan untuk memperoleh data-data tentang Prestasi belajar siswa pada bidang studi PAI kelas VII dan VIII SMP Dwi Putra secara langsung dari buku raport.

F. Instrument Penelitian

Dalam penelitian ini menggunakan variabel Pengaruh Minat Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa pada Bidang Studi PAI. Adapun kisi-kisi instrumentnya sebagai berikut: Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrument Penelitian Variabel Dimensi Indikator No Item Variabel X Minat Perasaan Senang Perasaan Tertarik Datang cepat di dalam pelajaran PAI Membawa buku paket PAI Guru PAI menyenangkan Betah di kelas Mengambil posisi duduk di depan Bertanya tentang hal yang tidak mengerti pada pelajaran PAI Tidak mau diganggu ketika pelajaran sedang berlangsung 1 2 3 4 5 6 7