Penelitian Relevan TINJAUAN LITERATUR
3 Mewujudkan Life-Skill peserta didik dengan memerdayakan Multiple-Intelegence.
4 Memanfaatkan lingkungan dan Information Communication Technology ICT sebagai media pembelajaran.
5 Menjadikan peserta didik sebagai bagian dari komunitas global yang mampu bekerjasama secara individu maupun kelompok.
c. Tujuan 1 Menghasilkan insan cerdas, insan kamil dan paripurna serta
meningkatkan kunatitas lulusan yang diterima di PTN setiap tahun. 2 Menjadikan sekolah sebagai tempat pembentukan karakter dan
penyadaran budaya lingkungan hidup. 3 Memiliki kurikulum diversifikasi yang mengedepankan nilai-nilai
budaya karakter dan lingkungan serta berbasis ICT. 4 Mewujudkan Life Skill peserta didik dengan memberdayakan
multiple-intelligent melalui proses pembelajaran yang bersifat kontekstual.
5 Memiliki pemahaman tentang pendidikan sebagai profesi dalam melaksanakan kerangka moral, legal dan etika bekerja yang
berkaitan dengan profesi pendidik. 6 Warga sekolah memiliki kemampuan ICT, dan berkomunikasi
dalam berbahasa Inggris secara aktif. 7 Memiliki sistem informasi sekolah berbasis ICT.
8 Memiliki struktur oraganisasi yang dinamis, efektif dan efisien sesuai dengan Visi dan Misi sekolah dalam mendukung
keberhasilan pembelajaran peserta didik. 9 Memiliki sarana dan prasarana pendidikan sesuai standar nasional
pendidikan. 10 Memperoleh prestasi dalam keikutsertaan dibidang olahraga, seni
dan sains tingkat kota dan provinsi. d. Nilai-Nilai
Membentuk insan yang visioner, disiplin, dan tanggung jawab sebagai bekal dalam kehidupan di masyarakat.
Sesuai dengan visi, misi dan tujuan yang telah ditetapkan, untuk mendukung terlaksananya visi, misi, dan tujuan tersebut maka perlu
adanya nilai luhur sebagai arah bagi sikap dan prilaku aktivitas akademik.