Menurut Yusuf Pawit, perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang ada di lingkungan sekolah.
18
Dari beberapa definisi di atas, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa perpustakaan sekolah adalah suatu unit kerja yang berada di
lingkungan sekolah, yang memiliki koleksi-koleksi yang dapat menunjang kegiatan belajar-mengajar yang dikelola oleh tenaga pustakawan
profesional dengan tujuan untuk membantu tercapainya tujuan pendidikan yang diselenggarakan oleh sekolah di mana perpustakaan sekolah tersebut
bernaung.
2. Tujuan Perpustakaan Sekolah
Secara singkat dapat dikatakan bahwa perpustakaan sekolah bertujuan untuk mempertinggi daya serap dan kemampuan siswa dalam proses
pendidikan serta membantu memperluas cakrawala pengetahuan gurukaryawan dalam lingkungan pendidikan.
19
Tujuan perpustakaan sekolah adalah menjadi suatu unit yang menyediakan sumber-sumber dan pelayanan-pelayanan bagi pencapaian
atau pengembangan tujuan-tujuan dari sekolah yang bersangkutan.
20
Sedangkan Yusuf Pawit berpendapat tujuan perpustakaan sekolah adalah sebagai berikut :
18
M. Yusuf Pawit, Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah, Jakarta: Kencana, 2010, h. 2
19
C. Larasati Milbruga, Membina Perpustakaan Sekolah, Yogyakarta: Kanius, 1986, h. 57
20
Undang Sudarsana, Pembinaan Minat Baca, Jakarta: Universitas Terbuka, 2007, h. 34
a. Mendorong dan mempercepat proses penguasaan teknik membaca para siswa.
b. Membantu menulis kreatif bagi para siswa dengan bimbingan guru dan pustakawan.
c. Menumbuhkembangkan minat dan kebiasaan membaca para siswa. d. Menyediakan
berbagai macam
sumber informasi
untuk kepentingan pelaksanaan kurikulum.
e. Mendorong, menggairahkan, memelihara, dan memberi semangat membaca dan semangat belajar bagi para siswa.
f. Memperluas, memperdalam, dan memperkaya pengalaman belajar para siswa dengan membaca buku dan koleksi lain yang
mengandung ilmu pengetahuan dan teknologi, yang disediakan oleh perpustakaan.
21
3. Tugas Perpustakaan Sekolah
Tugas perpustakaan sekolah dapat diurutkan sebagai berikut : a. Sebagai pusat belajar mengajar. Perpustakaan sekolah berfungsi
membantu program pendidikan pada umunya, serta sesuai dengan tujuan kurikulum masing-masing. Mengembangkan kemampuan
anak untuk menggunakan sumber informasi. Bagi guru, perpustakaan sekolah merupakan tempat untuk membantu guru
mengajar, juga tempat bagi guru untuk memperkaya pengetahuan.
21
Pawit M. Yusuf, Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah, Jakarta: Kencana, 2010, h. 3
