Tahap Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

kunjungan, layanan perpustakaan, pemanfaatan layanan, alasan tidak memanfaatkan layanan, kegiatan di perpustakaan, cara memenuhi kebutuhan informasi, peran perpustakaan sekolah dalam pemenuhan informasi, keberadaan perpustakaan sekolah, alasan responden. Berikut ini hasil penelitian tentang indikator pertama, yaitu kunjungan ke perpustakaan pada tabel berikut ini. Tabel 4.10 Mengunjungi Perpustakaan Sekolah Alternatif Jawaban F Pernah 89 100 Tidak Pernah Jumlah 89 100 Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa seluruh responden 100 pernah mengunjungi perpustakaan sekolah. Hal ini menjelaskan bahwa responden ikut berperan dalam pemanfaatan perpustakaan sekolah. Selanjutnya penulis ingin mengetahui apakah para siswa sudah menjadikan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar mereka. Berikut ini tabel mengenai siswa menjadikan perpustakaan sebagai sumber belajar. Tabel 4.11 Menjadikan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Alternatif Jawaban F Ya 60 67,4 Tidak 29 32,6 Jumlah 89 100 Dari tabel di atas dapat dijelaskan bahwa sebagian besar responden 67,4 sudah menjadikan perpustakaan sebagai sumber belajar. Responden sudah menyadari bahwa perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar, sehingga mereka menjadikan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar. Selanjutnya akan dijelaskan tabel mengenai frekuensi responden dalam mengunjungi perpustakaan sekolah. Frekuensi siswa mengunjungi perpustakaan sekolah juga mempengaruhi pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar. Semakin sering siswa mengunjungi perpustakaan, maka akan semakin sering juga mereka memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar. Berikut tabel frekuensi siswa mengunjugi perpustakaan sekolah. Tabel 4.12 Frekuensi Kunjungan Perpustakaan Sekolah Alternatif Jawaban F 1 kali dalam seminggu 31 34,8 1-3 kali dalam seminggu 47 52,8 3 kali dalam seminggu 11 12,4 Jumlah 89 100 Tabel di atas menjelaskan, hampir setengah responden 52,8 melakukan kunjungan ke perpustakaan sekolah dengan frekuensi 1 kali dalam seminggu. Di perpustakaan sekolah terdapat beberapa jenis layanan yang dapat dimanfaatkan oleh para siswa, pada bagian ini penulis ingin mengetahui berapakah jumlah responden yang pernah dan tidak pernah memanfaatkan layanan perpustakaan sekolah dan juga ingin mengetahui layanan apa yang pernah responden gunakan di perpustakaan sekolah jika mereka sudah pernah menggunkanan layanan perpustakaan sekolah. Berikut ini tabel penggunaaan layanan perpustakaan sekolah. Tabel 4.13 Penggunaan Layanan Perpustakaan Sekolah Alternatif Jawaban F Pernah 79 88,8 Tidak Pernah 13 11,2 Jumlah 89 100 Tabel di atas menjelaskan, hampir seluruh responden 88,8 sudah pernah memanfaatkan layanan yang ada di perpustakaan sekolah. Selanjutnya penulis ingin mengetahui layanan apa yang sudah digunakan bagi responden yang pernah menggunakan layanan perpustakaan sekolah. Berikut ini tabel layanan perpustakaan sekolah yang pernah dimanfaatkan. Tabel 4.14 Layanan Perpustakaan Sekolah Yang Pernah Dimanfaatkan Alternatif Jawaban F Sirkulasi 15 19,8 Referensi 54 71,0 JasaInformasiKonsultasi Pustakawan 7 9,2 Jumlah 76 100 Dari tabel diatas, dapat dijelaskan bahwa sebagian besar responden 71,0 responden menggunakan layanan referensi. Penulis juga akan membahas apa yang melatarbelakangi responden tidak pernah menggunakan layanan di perpustakaan sekolah bagi responden yang tidak pernah menggunakan layanan perpustakaan