Tahap Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
kunjungan, layanan perpustakaan, pemanfaatan layanan, alasan tidak memanfaatkan layanan, kegiatan di perpustakaan, cara memenuhi
kebutuhan informasi, peran perpustakaan sekolah dalam pemenuhan informasi, keberadaan perpustakaan sekolah, alasan responden.
Berikut ini hasil penelitian tentang indikator pertama, yaitu kunjungan ke perpustakaan pada tabel berikut ini.
Tabel 4.10 Mengunjungi Perpustakaan Sekolah
Alternatif Jawaban F
Pernah 89
100 Tidak Pernah
Jumlah 89
100 Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa seluruh responden 100
pernah mengunjungi perpustakaan sekolah. Hal ini menjelaskan bahwa responden ikut berperan dalam pemanfaatan perpustakaan sekolah.
Selanjutnya penulis ingin mengetahui apakah para siswa sudah menjadikan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar mereka. Berikut
ini tabel mengenai siswa menjadikan perpustakaan sebagai sumber belajar.
Tabel 4.11 Menjadikan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sumber Belajar
Alternatif Jawaban F
Ya 60
67,4 Tidak
29 32,6
Jumlah 89
100 Dari tabel di atas dapat dijelaskan bahwa sebagian besar responden
67,4 sudah menjadikan perpustakaan sebagai sumber belajar. Responden
sudah menyadari bahwa perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar, sehingga mereka menjadikan perpustakaan sekolah sebagai sumber
belajar. Selanjutnya akan dijelaskan tabel mengenai frekuensi responden
dalam mengunjungi perpustakaan sekolah. Frekuensi siswa mengunjungi perpustakaan sekolah juga mempengaruhi pemanfaatan perpustakaan
sekolah sebagai sumber belajar. Semakin sering siswa mengunjungi perpustakaan, maka akan semakin sering juga mereka memanfaatkan
perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar. Berikut tabel frekuensi siswa mengunjugi perpustakaan sekolah.
Tabel 4.12 Frekuensi Kunjungan Perpustakaan Sekolah
Alternatif Jawaban F
1 kali dalam seminggu 31
34,8 1-3 kali dalam seminggu
47 52,8
3 kali dalam seminggu 11
12,4 Jumlah
89 100
Tabel di atas menjelaskan, hampir setengah responden 52,8 melakukan kunjungan ke perpustakaan sekolah dengan frekuensi 1 kali
dalam seminggu. Di perpustakaan sekolah terdapat beberapa jenis layanan yang
dapat dimanfaatkan oleh para siswa, pada bagian ini penulis ingin mengetahui berapakah jumlah responden yang pernah dan tidak pernah
memanfaatkan layanan perpustakaan sekolah dan juga ingin mengetahui layanan apa yang pernah responden gunakan di perpustakaan sekolah jika
mereka sudah pernah menggunkanan layanan perpustakaan sekolah. Berikut ini tabel penggunaaan layanan perpustakaan sekolah.
Tabel 4.13 Penggunaan Layanan Perpustakaan Sekolah
Alternatif Jawaban F
Pernah 79
88,8 Tidak Pernah
13 11,2
Jumlah 89
100 Tabel di atas menjelaskan, hampir seluruh responden 88,8 sudah
pernah memanfaatkan layanan yang ada di perpustakaan sekolah. Selanjutnya penulis ingin mengetahui layanan apa yang sudah
digunakan bagi responden yang pernah menggunakan layanan perpustakaan sekolah. Berikut ini tabel layanan perpustakaan sekolah yang
pernah dimanfaatkan.
Tabel 4.14 Layanan Perpustakaan Sekolah Yang Pernah Dimanfaatkan
Alternatif Jawaban F
Sirkulasi 15
19,8 Referensi
54 71,0
JasaInformasiKonsultasi Pustakawan 7
9,2 Jumlah
76 100
Dari tabel diatas, dapat dijelaskan bahwa sebagian besar responden 71,0 responden menggunakan layanan referensi.
Penulis juga akan membahas apa yang melatarbelakangi responden tidak pernah menggunakan layanan di perpustakaan sekolah
bagi responden yang tidak pernah menggunakan layanan perpustakaan