B B B PENUTUP

52 R-52 15 60.00 C 13 65.00 C 7 70.00 B 7

70.00 B

11 73.33 B 53 R-53 23 92.00 SB 18 90.00 SB 10 100.00 SB 8 80.00 B 13 86.67 SB 54 R-54 18 72.00 B 17 85.00 SB 8 80.00 B 8 80.00 B 12 80.00 B 55 R-55 21 84.00 B 18 90.00 SB 6 60.00 C 8 80.00 B 15 100.00 SB Jumlah 984

71.56 B

841 76.45 B 385

70.00 B

439 79.82 B 638

77.33 B

Rata-rata Skor 17,90 15,29 7 7,98 11,6 Distribusi Jawaban Responden Sangat Baik 13 23 11 25 25 Baik 20 20 24 19 16 Cukup 13 5 8 2 6 Kurang Baik 7 6 11 7 6 Tidak Baik 2 1 1 2 2 Distribusi Persentase Jawaban Responden Sangat Baik 23.64 41.82 20.00 45.45 45.45 Baik 36.36 36.36 43.64 34.55 29.09 Cukup 23.64 9.09 14.55 3.64 10.91 Kurang Baik 12.73 10.91 20.00 12.73 10.91 Tidak Baik 3.64 1.82 1.82 3.64 3.64 ANALISIS DESKRIPTIF VARIABEL HASIL BELAJAR No Kode Resp Hasil Belajar Skor Kriteria 1 R-1 75 75.00 T 2 R-2 75 75.00 T 3 R-3 45 45.00 BT 4 R-4 80 80.00 T 5 R-5 75 75.00 T 6 R-6 75 75.00 T 7 R-7 80 80.00 T 8 R-8 46 46.00 BT 9 R-9 75 75.00 T 10 R-10 70 70.00 BT 11 R-11 65 65.00 BT 12 R-12 75 75.00 T 13 R-13 75 75.00 T 14 R-14 75 75.00 T 15 R-15 75 75.00 T 16 R-16 65 65.00 BT 17 R-17 88 88.00 T 18 R-18 70 70.00 BT 19 R-19 75 75.00 T 20 R-20 50 50.00 BT 21 R-21 65 65.00 BT 22 R-22 60 60.00 BT LAMPIRAN 20 23 R-23 65 65.00 BT 24 R-24 55 55.00 BT 25 R-25 55 55.00 BT 26 R-26 75 75.00 T 27 R-27 62 62.00 BT 28 R-28 70 70.00 BT 29 R-29 65 65.00 BT 30 R-30 70 70.00 BT 31 R-31 40 40.00 BT 32 R-32 70 70.00 BT 33 R-33 70 70.00 BT 34 R-34 70 70.00 BT 35 R-35 75 75.00 T 36 R-36 75 75.00 T 37 R-37 75 75.00 T 38 R-38 48 48.00 BT 39 R-39 75 75.00 T 40 R-40 72 72.00 BT 41 R-41 46 46.00 BT 42 R-42 76 76.00 T 43 R-43 75 75.00 T 44 R-44 75 75.00 T 45 R-45 70 70.00 BT 46 R-46 96 96.00 T 47 R-47 52 52.00 BT 48 R-48 70 70.00 BT 49 R-49 92 92.00 T 50 R-50 80 80.00 T 51 R-51 70 70.00 BT 52 R-52 62 62.00 BT 53 R-53 75 75.00 T 54 R-54 75 75.00 T 55 R-55 72 72.00 BT Jumlah 3807 69.22 B PERHITUNGAN ANALISIS DESKRIPTIF 1. Analisis Deskriptif Variabel Cara Belajar Data mengenai cara belajar siswa kelas X IPS diperoleh dari angket penelitian dengan jumlah pernyataan 24 butir, masing-masing pernyataan diberi skor 1 sampai dengan 5, berikut adalah perhitungannya: Skor maksimal : 5 x 24 = 120 Skor minimal : 1 x 24 = 24 Rentang : 120 – 24 = 96 Interval Kelas : = 19,2 Distribusi Frekuensi Variabel Cara Belajar No Interval Skor Frekuensi Kriteria Rata-Rata Skor 1 100,8 – 120 11 Sangat Baik 20,00 83,70 Baik 2 81,5 –100,7 26 Baik 47,27 3 62,2 –81,4 10 Cukup 18,18 4 42,9 – 62,1 8 Kurang Baik 14,55 5 24 –42,8 Tidak Baik 0,00 Jumlah 55 100

a. Indikator Pembuatan Jadwal dan Pelaksanaannya

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR, KETERSEDIAAN SARANA BELAJAR DI RUMAH, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 1 NATAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 3 78

PENGARUH MINAT BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IIS SMA NEGERI 7 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014 2015

0 7 188

PENGARUH CARA BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BATANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 6 188

PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI, CARA BELAJAR, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 16 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014 2015

1 9 167

PENGARUH CARA BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 1 TUNJUNGAN KABUPATEN BLORA TAHUN AJARAN

0 4 28

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SMA NEGERI 1 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

0 2 32

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 AEK KUASAN KABUPATEN ASAHAN TAHUN AJARAN 2014-2015.

2 5 26

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survei terhadap Siswa Kelas X IIS Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015).

50 245 116

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015.

0 0 14

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014 2015 | - | Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi 7131 15012 1 SM

0 0 15