Gambar 4.6 Histogram Skor Sikap Ilmiah Siswa pada Kelas yang Menggunakan Metode Demonstrasi
Grafik 4.6 Skor Sikap Ilmiah Siswa pada Kelas yang Menggunakan Metode Demonstrasi
B. PENGUJIAN PRASYARAT ANALISIS
1. Uji Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas data dalam penelitian ini
menggunakan perhitungan dengan bantuan software MINITAB 15 series.
Komputasi selengkapnya terdapat pada lampiran 24, dan ringkasan hasilnya disajikan pada tabel 4.10 berikut,
Table 4.10 Ringkasan Hasil Uji Normalitas Data Penelitian
Dari hasil Uji Normalitas data kemampuan awal, sikap ilmiah dan prestasi di atas, yang diuji dengan kriteria Ryan-Joiner RJ didapatkan bahwa p-value
0,05 untuk Uji Normalitas yang dilakukan. Berdasarkan hasil uji tersebut, maka dapat diambil keputusan data Prestasi, kemampuan awal dan sikap ilmiah
berdistribusi normal. Kriteria uji normalitas adalah “tolak hipotesis null data tidak menyalahi kriteria berdistribusi normal jika p-value alpha 5”.
2. Uji Homogenitas
Tujuan dari uji homogenitas adalah untuk mengetahui apakah sampel berasal dari populasi yang berditribusi dari variansi homogen atau tidak. Uji
homogenitas yang peneliti gunakan adalah metode uji F. Adapun sebagai
pendukung keputusan dilakukan juga uji Levene. Variabel terikat untuk uji ini No.
Data Metode
p-value Ryan-Joiner
Distribusi Data
1 Prestasi
- 0,100
0,996 Normal
2 Prestasi
Eksperimen 0,100
0,997 Normal
3 Prestasi
Demonstrasi 0,100
0,994 Normal
4 Kemampuan
Awal -
0,100 0,995
Normal 5
Kemampuan Awal
Eksperimen 0,100
0,994 Normal
6 Kemampuan
Awal Demonstrasi
0,100 0,989
Normal 7
Sikap Ilmiah -
0,100 0,995
Normal 8
Sikap Ilmiah Eksperimen
0,100 0,993
Normal 9
Sikap Ilmiah Demonstrasi
0,100 0,989
Normal
adalah prestasi belajar kimia, sedangkan sebagai faktornya adalah metode pembelajaran Eksperimen dan Demonstrasi, kemampuan awal dan sikap ilmiah
siswa. Hasil uji homogenitas disajikan dalam tabel 4.11 dan hasil analisis selengkapnya disajikan pada lampiran 24 hasil analisis data.
Tabel 4.11 Ringkasan Hasil Uji Homogenitas No.
Respon Faktor
p-value Keputusan
F-test Levene’s
1. Prestasi
Metode 0,788
0,940 Homogen
2. Prestasi
Kemampuan Awal 0,359
0,408 Homogen
3. Prestasi
Sikap Ilmiah 0,134
0,048 Homogen
Dari tabel 4.11 di
atas terlihat bahwa semua nilai p α
0,050
untuk kriteria uji F, sehingga semua H
data tidak menyalahi kriteria Homogenitas yang diajukan tidak ditolak. Hal ini berarti bahwa homogenitas data prestasi siswa terpenuhi,
sehingga uji selanjutnya, yaitu uji ANAVA dapat dilakukan.
C. PENGUJIAN HIPOTESIS PENELITIAN
