60
No Nama Barang
Tahun Keterangan Mutasi
13
Globe 2001
Hibah
14 Tempat Sapu
1999 APBN
15 Kotak Obat
1999 Hibah
16
Timbangan Badan 1992
- Sumber: Dokumen kartu inventaris ruangan TK Negeri 2 Yogyakarta
Prasarana TK Negeri 2 Yogyakarta 1
Ruang kelas : 11 Ruang
2 Ruang Guru`
: 1 Ruang 3
Ruang Dapur : 1 Ruang
4 Ruang Komite
: 1 Ruang 5
Ruang Kepala Sekolah : 1 Ruang
6 UKS
: 1 Ruang 7
Perpustakaan : 1 Ruang
8 Mushola
: 1 Ruang 9
Ruang Musik : 1 Ruang
10 Kolam Renang
: 1 Tempat 11
Kamar Mandi : 5 Ruang
b. TK Laboratori Pedagogia
1 Sejarah TK Laboratori Pedagogia
Secara historis UNY pada waktu itu masih bernama IKIP pernah memiliki beberapa sekolah laboratori, mulai dari jenjang Taman Kanak-
Kanak sampai sekolah lanjutan. Beberapa monumen sekolah laboratori tersebut pada saat ini masih eksis dan untuk beberapa sekolah nuansa
61
kelaboratorian itu masih melekat. Sebagai contoh adalah SD Pakem 3 yang sekarang lebih dikenal dengan nama SD percobaan, SMUN 1
Pakem yang lebih dikenal dengan sebutan SMA IKIP, dan masih banyak lagi.
Keberadaan sekolah laboratori pada suatu LPTK Lembaga Pendidikan Tenaga Keguruan memang teramat penting. UNY sebagai
lembaga alih fungsi dari IKIP harus tetap mempunyai komitmen untuk melakukan berbagai eksperimen dalam rangka menemukan serta
mengembangkan model pendidikan dan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan IPTEK. Hal demikian berarti sumbangan UNY
terhadap pengembangan ilmu pendidikan scientist dalam bidang pendidikan tetap ada. sekalipun UNY dapat meminjam sekolah diluar
UNY sebagai tempat uji coba namun dengan status meminjam tersebut kadangkala sering mendapat hambatan baik dari aspek sosiologis,
psikologis, maupun birokratis dalam menggunakan tersebut. Dengan berbagai alasan diatas maka perlu difikirkan kembali adanya sekolah
laboratori di lingkungan UNY Sejak tahun 1996 pada FIP UNY berdiri program studi PGTK, dan
output dari lembaga pendidikan ini adalah guru TK pada tahun 2006 nama PGTK UNY semakin mendapat pengakuan dari masyarakat, hal
tersebut dibuktikan dengan semakin banyaknya animo masyarakat dari berbagai daerah memasuki program tersebut. disamping dari kalangan
62
akademik, pada waktu itu PGTK sering mendapatkan kunjungan dari berbagai perguruan tinggi, diantaranya dari UNM Malang, STAIN
Kediri, STAIN Tasik Malaya, Universitas Setyawacana, dan sebagainya. Seiring dengan makin meningkatnya kepercayaan masyarakat kepada
PGTK FIP UNY maka dirasa perlu untuk selalu mengembangkan diri. Salah satu upaya yang dapat segera perlu dilakukan adalah pendirian
taman kanak-kanak laboratori. Diharapkan dengan adanya TK Laboratori tersebut dapat memberi beberapa keuntungan diantaranya
yaitu: membantu menyediakan lahan praktek bagi mahasiswa PGTK, menyediakan tempat bagi para dosen lingkungan FIP khususnya dan
UNY pada
umumnya, serta
untuk mengembangkan
teori mengembangkan teori dan praksis pendidikan TK. Pada akhirnya TK
Laboratori Pedagogia didirikan pada tanggal 31 Desember 2005, dan selanjutnya PGTK yang awalnya prodi diploma, berkembang menjadi
program sarjana PG PAUD pada tahun 2008
2 Lokasi dan Keadaan TK Laboratori Pedagogia
TK Laboratori Pedagogia terletak di Jl. Bantul No.50, Desa Gedongkiwo, Kecamatan Mantrijeron, Kota Yogyakarta. Luas lahan TK
Laboratori Pedagogia adalah 966 m². Kondisi lingkungan sekolah TK Laboratori Pedagogia berada di lingkungan kampus FIP UNY Bantul.
Kondisi fisik sekolah dapat dikatakan baik dan bersih. Hal ini dapat dilihat dari keadaan bangunan yang bersih dan tertata rapi. Fasilitas
63
bermain bagi peserta didik juga tersedia di halaman sekolahan. TK Laboratori Pedagogia memiliki 4 rombongan belajar. 4 kelas tersebut
terdiri dari kelas A1 Kresna, kelas A2 Arjuna, kelas B1 Bima, dan kelas B3 Yudhistira.
3 Profil Sekolah TK Laboratori Pedagogia
Nama Sekolah : TK Laboratori Pedagogia
Jalan : Jl. Bantul No.50
DesaKelurahan : Gedongkiwo
Kecamatan : Mantrijeron
KabupatenKota : Yogyakarta
Provinsi : DIY
Nomor Telepon : 0274-415490
Email :
pedagogiagmail.com Nomor Akta Pendirian
: SK Rektor UNY No.537 Tahun 2010 Nomor Ijin TK
: 1183559a tanggal 31 Desember 2005 NSSNISNNSM
: 012046008014 Status
: Swasta Status Akreditasi
: A Alamat Website
: pedagogiayk.sch.id
64
4 Visi dan Misi TK Laboratori Pedagogia
Visi Sekolah : “Terwujudnya Pusat Pendidikan Pra Sekolah Yang Unggul, Cerdas,
Bermartabat, dan Berbudaya” Misi Sekolah :
1. Mampu mewujudkan sistem pendidikan yang bertumpu pada budaya
lokal 2.
Mampu mengembangkan tanggung jawab atas pembangunan generasi bangsa melalui Pendidikan Inklusi
3. Mampu mengembangkan potensi peserta didik menjadi lulusan yang
berkarakter, melalui pengetahuan dan keterampilan diri agar siap hidup di masyarakat
4. Memberikan layanan pendidikan pra sekolah untuk perkembangan
anak sebagai kesiapan kehidupannya melalui pembiasaan dan keteladanan
5. Menyediakan lingkungan yang kondusif sebagai sumber belajar
5 Tujuan Pendidikan TK Laboratori Pedagogia
1. Memberi kesempatan peserta didik untuk mencapai potensinya
2. Mendorong siswa untuk mengambil peran aktif dalam
pendidikannya sendiri dengan membawa cerita dan pengalamannya ke dalam lingkup belajarnya
65
3. Memberi fasilitas kepada anak untuk belajar dengan gaya belajar
yang bermacam-macam 4.
Mengembangkan sikap positif tentang kelompok orang yang berbeda dari dirinya sendiri
5. Peserta didik menjadi warga sekolah, warga masyarakat, dan warga
negara yang baik 6.
Peserta didik terampil dalam mengambil keputusan dan ketrampilan analisis kritis sehingga siswa dapat membuat pilihan yang lebih baik
dalam kehidupan sehari-hari
6 Struktur Organisasi TK Laboratori Pedagogia
Gambar 2. Struktur organisasi TK Laboratori Pedagogia
7 Sumber Daya yang Dimiliki TK Laboratori Pedagogia
a Data Peserta Didik
TK Laboratori Pedagogia memiliki total jumlah peserta didik pada tahun ajaran 20152016 adalah 61 peserta didik yang terbagi pada kelas
A dan B masing-masing pada kelas A terdapat 27 peserta didik
P2SL LPPMP UNY Waka
Kurikulum TK
Karyawan Guru KB
Guru TK GPK
Kepala Sekolah Ketua Komite
Waka Kurikulum KB
Waka Kesiswaan
Waka Humas
Waka Sarpras
Waka Tata Usaha
Waka ULBK
66
sedangkan pada kelas B terdapat 34 peserta didik. TK Laboratori Pedagogia juga membuka kelas untuk program full day. Jumlah peserta
didik yang ikut dalam kelas full day berjumlah 8 anak yang terbagi dalam kelas A dan kelas B. Berikut tabel data siswa TK Laboratori
Pedagogia dari tahun 2010-2016: Program Reguler
Tabel 7. Data siswa TK Laboratori Pedagogia Program Reguler No
Tahun Kelompok A
Kelompok B Jumlah
Lulus 1
2010-2011 34
25 59
21 2
2011-2012 26
34 60
29 3
2012-2013 29
32 61
25 4
2013-2014 33
34 67
25 6
2014-2015 25
39 67
31 7
2015-2016 27
34 61
- Program Full Day After School
Tabel 8. Data siswa TK Laboratori Pedagogia Program Full Day No
Tahun Kelompok A
Kelompok B Jumlah
1 2011-2012
3 7
10 2
2012-2013 4
2 6
3 2013-2014
3 10
13 4
2014-2015 5
4 9
5 2015-2016
4 4
8 Sumber: Dokumen profil sekolah TK Laboratori Pedagogia
b Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan
TK Laboratori Pedagogia memiliki tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dengan jumlah 9 orang. TK Laboratori Pedagogia
memiliki jumlah total guru yang ada adalah 6 orang sudah termasuk dengan kepala sekolah, 1 orang sebagai Tata Usaha, 1 orang sebagai
67
Pengasuh, dan 1 orang sebagai Caraka. Secara lengkap data tenaga pendidik dan kependidikan di TK Laboratori Pedagogia adalah sebagai
berikut: Tabel 9. Data tenaga pendidik TK Laboratori Pedagogia
No Nama
Jabatan Pendidikan
Terakhir TMT
1 Nuwu Ningsih,
M.Pd Kepala
Sekolah S2 MP
01-04-2005 2
Diyah Haryanti, S.Pd
Guru PG PAUD
01-06-2010 3
Marwanti, S.Pd Guru
PG PAUD 15-07-2010
4 Destrika Nurtanti,
S.Pd Guru
PG PAUD 01-06-2011
5 Sri Uning Puji,
S.Pd Guru
PG PAUD 01-06-2011
6 Octavia Sinta,
S.Pd Guru
PG PAUD 01-07-2014
7 Yuning Rosanti,
SE Tata
Usaha S1 EKONOMI 15-12-2009
8 Ngatiran
Caraka SMA
17-07-2006 9
Supartini Pengasuh
SMA 20-07-2015
Sumber: doukumen profil sekolah TK Laboratori Pedagogia c
Sarana dan Prasarana Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh TK Laboratori Pedagogia
sukup memadai untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Adapun prasarana yang dimiliki adalah sebagai berikut:
Tabel 10. Prasarana TK Laboratori Pedagogia
No Nama
Ukuran
1 Ruang kepala sekolah
2 x 2,5 m 2
Ruang Tata Usaha 2,5 x 2,5 m
3 Ruang Guru
4 x 2,5 m 4
Ruang Konsultasi 4 x 3 m
5 Ruang UKS
3,5 x 3 m 6
Ruang Tamu 3 x 2 m
68
No Nama
Ukuran
7 Ruang Perpustakaan
2 x 2,5 m 8
Ruang Ibadah 4 x 2 m
9 Gudang
2 x 1,5 m 10 Kolam Renang
7 x 4,5 m 11 Ruang Bilas
4 x 2,5 x 2 m 12 Ruang Kelas
40 m² Sarana yang ada di TK Laboratori Pedagogia juga cukup memadai,
hal itu bisa dilihat dari kelengkapan media pembelajaran di kelas seperti kursi, meja, papan tulis, dan alat pembelajaran seperti balok, majalah,
dan pensil warna yang digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar.
2. Kompetensi Pedagogik Guru