Pengertian motivasi belajar Fungsi motivasi Jenis-jenis motivasi

16

B. Motivasi Belajar

1. Pengertian motivasi belajar

Motif berasal dari akar kata bahasa latin “movere” yang kemudian menjadi “motion” yang artinya gerak atau dorongan untuk bergerak. Jadi, motif merupakan daya dorong, daya gerak, atau penyebab seseorang untuk melakukan berbagai kegiatan dengan tujuan tertentu. Hal ini sejalan dengan pengertian yang dikemukakan oleh Woodworth dan Marquis dalam bukunya Psychology 1996: 337, yaitu motif adalah suatu sel yang menjadikan individu ingin atau memiliki dorongan untuk mencapai tujuan tertentu. Pengertian lain dikemukakan oleh Mc Donald Sardiman 2003: 73 yakni terjadinya “feeling” yang membuat seseoran berperilaku seusai dengan apa yang dia kehendaki untuk mencapai suatu tujuan. Lebih lanjut Riduwan 2006: 210 mengatakan motivasi merupakan suatu daya yang timbul dalam diri seseorang untuk menggapai tujuan yang diinginkannya. Berdasarkan pendapat dari beberapa ahli peneliti menyimpulkan bahwa motivasi adalah suatu keinginan atau dorongan dari dalam diri seseorang dengan maksud atau tujuan tertentu.

2. Fungsi motivasi

Fungsi motivasi dalam diri seseorang dapat dibagi menjadi 3 fungsi. Masing-masing fungsi motivasi tersebut antara lain: a. Mendorong manusia untuk berbuat, sehingga seseorang akan merasa tergerakkan untuk berbuat sesuatu. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 17 b. Menentukan arah perbuatan, mengarahkan seseorang pada satu tujuan yang ingin dicapai. c. Menyelesaikan perbuatan, menentukan perbuatan-perbuatan apa yang harus dikerjakan.

3. Jenis-jenis motivasi

Menurut sifatnya, motivasi dibedakan atas tiga macam Sukmadinata, 2003: 63, yaitu: a. Motivasi Takut fear motivation Motivasi takut dapat diartikan individu melakukan kegiatan karena takut akan sesuatu yang membuat dia seakan tertekan oleh keadaan yang harus dia lakukan sehingga seseorang akan melakukan suatu tindakan untuk mencapai tujuan yang telah ada. b. Motivasi insentif incentive motivation Individu melakukan suatu perbuatan untuk mendapatkan sesuatu insentif hadiah, penghargaan, penghargaan, tanda jasa, kenaikan pangkat, dan sebagainya. c. Sikap attitude motivation atau self motivation Motivasi ini lebih bersifat intrinsik, muncul dari dalam individu. Seseorang yang memiliki sifat yang positif terhadap sesuatu akan menunjukan motivasi yang besar terhadap hal tersebut. Motivasi ini dating dari dirinya sendiri karena adanya rasa senang atau suka serta faktor-faktor subyektif lainnya. 18

4. Unsur-unsur yang mempengaruhi motivasi belajar

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS JOYFUL LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Joyful Learning Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Pendem

1 3 15

PENINGKATAN MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN PKn MELALUI METODE QUANTUM LEARNING Peningkatan Motivasi Dalam Pembelajaran PKn Melalui Metode Quantum Learning Pada Siswa Kelas VI SD IT Hidayah Klaten Tahun 2012/2013.

0 1 15

PENINGKATAN MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN PKn MELALUI METODE QUANTUM LEARNING Peningkatan Motivasi Dalam Pembelajaran PKn Melalui Metode Quantum Learning Pada Siswa Kelas VI SD IT Hidayah Klaten Tahun 2012/2013.

0 1 14

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE QUANTUM TEACHING DAN QUANTUM LEARNING (PTK Pada Siswa Kelas IV SD N Combongan 03, Sukoharjo).

0 0 7

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN METODE QUANTUM TEACHING DAN PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN METODE QUANTUM TEACHING DAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS IV MI DARUSSALAM KEDUNGGALAR NG

0 1 17

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Metode Diskusi Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bumimulyo 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Tahun 2012/2013

0 1 13

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI METODE DISKUSIDALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Metode Diskusi Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bumimulyo 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Tahun 2012/2013.

0 2 16

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING Peningkatan Motivasi Belajar IPS melalui Pendekatan Pembelajaran Resource Based Learning pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Nglebak Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Kara

0 1 16

PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BRONGKOL GODEAN SLEMAN.

0 0 345

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN TIPE STAD KELAS IV SD

0 0 14