Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pendekatan Dan Metode Pembelajaran Media dan sumber belajar

120 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I PERTEMUAN 1 Satuan Pendidikan : SD Negeri Jaten Hari Tanggal Pertemuan ke : Senin 1 KelasSemester : IVI Mata pelajaran :Ilmu Pengetahuan Sosial Pembelajaran : 4 Alokasi Waktu : 3x35 menit 3 jp

A. Standar Kompetensi

1. Memahami sejarah, kenampakan alam, dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupatenkota dan provinsi

B. Kompetensi Dasar

1.4 Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat kabupatenkota, provinsi

C. Indikator

1.4.1 Mengenal makna bhinneka tunggal ika 1.4.2 Mengenal keberagaman suku bangsa dan budaya setiap daerah kabupatenkota, provinsi 1.4.3 Menjelaskan keberagaman suku bangsa yang ada di setiap daerah kabupatenkota, provinsi 1.4.4 Mengidentifikasi keberagaman suku bangsa dan budaya setiap daerah kabupatenkota, provinsi 1.4.5 Menghargai keberagaman suku bangsa dan budaya setiap daerah kabupatenkota, provinsi

D. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu mengenal makna bhinneka tunggal ika Siswa mampu mengenal keberagaman suku bangsa dan budaya setiap daerah kabupatenkota, provinsi Siswa dapat menjelaskan keberagaman suku bangsa yang ada di setiap daerah kabupatenkota, provinsi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 121 Siswa mampu mengidentifikasi keberagaman suku bangsa dan budaya setiap daerah kabupatenkota, provinsi Siswa mampu menghargai keberagaman suku bangsa dan budaya setiap daerah kabupatenkota, provinsi  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline , Rasa hormat dan perhatian respect , Tekun diligence , Jujur fairnes dan Ketelitian carefulness

E. Materi Pokok

Menghargai keberagaman suku bangsa dan budaya setempat kabupatenkota, provinsi

F. Pendekatan Dan Metode Pembelajaran

a. Pendekatan : Saintifik; mengamati, menaya, mengumpulkan informasieksperimen, mengasosiasikanmegolah informasi, mengkomunikasikan, b. Metode : Ceramah, tanya jawab, penugasan, diskusi.

G. Media dan sumber belajar

a. Media :Buku, Gambar, Peta Indonesia b. Sumber belajar : Sutoyo, Leo dkk.2009. Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SD dan MI kelas IV. Jakarta: Kemendikbud.

H. Langkah-Langkah Pembelajaran

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS JOYFUL LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Joyful Learning Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Pendem

1 3 15

PENINGKATAN MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN PKn MELALUI METODE QUANTUM LEARNING Peningkatan Motivasi Dalam Pembelajaran PKn Melalui Metode Quantum Learning Pada Siswa Kelas VI SD IT Hidayah Klaten Tahun 2012/2013.

0 1 15

PENINGKATAN MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN PKn MELALUI METODE QUANTUM LEARNING Peningkatan Motivasi Dalam Pembelajaran PKn Melalui Metode Quantum Learning Pada Siswa Kelas VI SD IT Hidayah Klaten Tahun 2012/2013.

0 1 14

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE QUANTUM TEACHING DAN QUANTUM LEARNING (PTK Pada Siswa Kelas IV SD N Combongan 03, Sukoharjo).

0 0 7

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN METODE QUANTUM TEACHING DAN PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA ANTARA PEMBELAJARAN DENGAN METODE QUANTUM TEACHING DAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS IV MI DARUSSALAM KEDUNGGALAR NG

0 1 17

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Metode Diskusi Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bumimulyo 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Tahun 2012/2013

0 1 13

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI METODE DISKUSIDALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Metode Diskusi Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bumimulyo 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Tahun 2012/2013.

0 2 16

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING Peningkatan Motivasi Belajar IPS melalui Pendekatan Pembelajaran Resource Based Learning pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Nglebak Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Kara

0 1 16

PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BRONGKOL GODEAN SLEMAN.

0 0 345

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN TIPE STAD KELAS IV SD

0 0 14