Pengertian Belajar Jenis Jenis Belajar

8

BAB II LANDASAN TEORI

Pada bab II ini memuat tentang kajian teori, penelitian yang relevan, desain diagram penelitian yang relevan, kerangka berpikir, dan hipotesis tindakan. Berikut ini adalah uraian dari bab kajian pustaka:

A. Pembelajaran di Sekolah Dasar

1. Pengertian Belajar

Belajar adalah sesuatu yang dibutuhkan bagi perkembangan makhluk hidup. Bagi manusia belajar merupakan sesuatu yang dapat menuntun seseorang kepada tujuan yang ingin dicapai. Dengan belajar terus menerus maka manusia akan semakin terlatih dalam mengembangkan dirinya. Menurut Cronbach dalam Sardiman 2003:20 belajar adalah perubahan perilaku seseorang sebagai hasil dari pengalaman hidupnya yaitu membaca, menulis dll. Sedangkan menurut Cronbach dan Skinner Muhibbin, 2003 berpandangan bahwa belajar adalah suatu perilaku. Saat seseorang belajar maka dia akan lebih responsif terhadap apa yang ada di sekitarnya. Namun, apabila seseorang tidak belajar maka kemungkinan responnya akan berkurang. Informasi ini dapat diolah di dalam pikiran manusia yang terus berkembang. Berdasarkan pengertian belajar diatas dapat disimpulkan bahwa belajar merupakan proses yang terjadi dalam diri anak lahir melalui praktek dan latihan dan dapat diamati sehingga pengalaman yang diperoleh anak anak membentuk karakter dari anak. 9

2. Jenis Jenis Belajar

Belajar memiliki beberapa jenis yang tidak sama karena tidaklah harus selalu terpaku kepada satu jenis belajar. Menurut Slameto 2003, jenis-jenis belajar dibedakan menjadi sebelas jenis yaitu: a. Belajar bagian yaitu individu belajar dengan memecahkan suatu masalah satu dengan yang lain berdiri sendiri. b. Belajar dengan wawasan menurut G.A Miller dalam Slameto yaitu berupa belajar menggunakan kreasi untuk mengontrol pola tingkah laku yang ada. c. Belajar diskriminatif adalah memilih beberapa sifat untuk dijadikan referensi bertingkah laku. d. Belajar keseluruhan yaitu mempelajari secara menyeluruh sampai menguasainya. e. Belajar incidental yaitu belajar tanpa instruksi atau petunjuk untuk mempelajari materi f. Belajar instrumental yaitu belajar reaksi individu yang diperlihatkan apakah ia mendapat hukuman, hadiah, berhasil, atau gagal. g. Belajar intensional yaitu lawan dari belajar incidental. h. Belajar laten yaitu belajar perubahan tingkah laku individu secara tidak spontan i. Belajar mental yaitu perubahan mental yang tidak terlihat j. Belajar produktif yaitu mampu mentransfer prinsip utuk memecahkan masalah 10 k. Belajar verbal yaitu belajar yang diungkapkan secara verbal.

3. Prinsip-prinsip Pembelajaran di Sekolah Dasar