Kepribadian Pemahaman Akuntansi Desripsi Hasil Penelitian

Akuntansi UPN Veteran Jawa Timur yang menjadi responden penelitian cenderung tidakmampu menjelaskan dan mengaplikasikan apa yang telah dipelajarinya. Nilai rata-rata tertinggi ditunjukkan pada nilai 5,46 pada item pertanyaan X2.8 “Apakah anda selalu memiliki keterbukaan tinggi dalam menerima ide-ide baru?” hal ini menunjukkan rata-rata responden memberikan jawaban cenderung selalu pada item pertanyaan X2.8, artinya mahasiswa program reguler pagi S1 Program Studi Akuntansi UPN Veteran Jawa Timur yang menjadi responden penelitian cenderung selalu memiliki keterbukaan yang tinggi dalam menerima ide-ide baru. Nilai rata-rata total jawaban responden menganai variabel Berpikir Kritis adalah 5.11, hal ini menunjukkan Pemikiran Kritis mahasiswa reguler pagi S1 Program Studi Akuntansi UPN “Veteran” Jatim cenderung sudah baik.

4.3.3. Kepribadian

Berikut adalah deskripsi jawaban responden menegenai variabel kepribadian : Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi dan Nilai Rata-rata Jawaban Responden Mengenai Variabel Kepribadian SKOR ITEM 1 2 3 4 5 6 7 TOTAL MEAN X3.1 0 1 4 9 17 18 12 327 5,36 X3.2 2 0 2 10 22 14 11 319 5,23 X3.3 0 2 1 14 14 18 12 325 5,33 X3.4 0 1 6 13 21 11 9 306 5,02 X3.5 0 0 2 20 15 20 4 309 5,06 X3.6 2 4 8 14 16 13 4 276 4,52 X3.7 0 2 5 13 18 20 3 302 4,95 X3.8 0 3 9 12 23 12 2 282 4,62 TOTAL 4 13 37 105 146 126 57 2446 5,01 Sumber : Lampiran 2.4 Berdasarkan Tabel 4.6 dapat diketahui bahwa nilai rata-rata terendah dicapai pada nilai 4,52 pada item pertanyaan X3.6 “Apakah dalam hidup, anda tidak ada waktu untuk bersantai tanpa dibebani rasa bersalah?” hal ini menunjukkan bahwa rata-rata responden memberikan jawaban cenderung sangat tidak mampu pada item pertanyaan X3.6, artinya mahasiswa reguler pagi S1 Program Studi Akuntansi UPN Veteran Jawa Timur yang menjadi responden penelitian cenderung tidak setuju jika dalam hidpnya selalu dibebani oleh rasa bersalah. Nilai rata-rata tertinggi ditunjukkan pada nilai 5,36 pada item pertanyaan X3.1 “Apakah anda dapat menerima saran dan kritik dari orang lain?” hal ini menunjukkan rata-rata responden memberikan jawaban cenderung selalu pada item pertanyaan X3.1, artinya mahasiswa program reguler pagi S1 Program Studi Akuntansi UPN Veteran Jawa Timur yang menjadi responden penelitian cenderung selalu memiliki keterbukaan yang tinggi dalam menerima saran dan kritik dari orang lain. Nilai rata-rata total jawaban responden menganai variabel Kepribadian adalah 5.01, hal ini menunjukkan kepribadian mahasiswa reguler pagi S1 Program Studi Akuntansi UPN “Veteran” Jatim cenderung sudah baik.

4.3.4. Pemahaman Akuntansi

Berikut adalah deskripsi jawaban responden menegenai variabel pemahaman akuntansi : Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi dan Nilai Rata-rata Jawaban Responden Mengenai Variabel Pemahaman Akuntansi SKOR ITEM 1 2 3 4 5 6 7 TOTAL MEAN Y1.1 0 1 3 5 24 21 7 327 5,36 Y1.2 0 1 5 10 21 21 3 319 5,23 Y1.3 0 1 2 17 26 11 4 325 5,33 Y1.4 0 1 4 14 25 14 3 306 5,02 Y1.5 0 0 8 16 22 14 1 309 5,06 Y1.6 0 0 8 11 22 15 5 276 4,52 Y1.7 0 0 9 11 25 11 5 302 4,95 Y1.8 0 1 10 14 23 9 4 282 4,62 TOTAL 0 5 49 98 188 116 32 2446 5,01 Sumber : Lampiran 2.1 Berdasarkan Tabel 4.7 dapat diketahui bahwa nilai rata-rata terendah dicapai pada nilai 4,52 pada item pertanyaan Y1.6 “Apakah anda telah mengerti si kandungan mata kuliah Pemeriksaan Akuntansi I?” hal ini menunjukkan bahwa rata-rata responden memberikan jawaban cenderung sangat tidak paham pada item pertanyaan Y1.6, artinya mahasiswa reguler pagi S1 Program Studi Akuntansi UPN Veteran Jawa Timur yang menjadi responden penelitian cenderung tidak paham dengan mata kuliah Pemeriksaan Akuntansi I. Nilai rata-rata tertinggi ditunjukkan pada nilai 5,36 pada item pertanyaan Y1.1 “Apakah anda mengerti isi kandungan mata kuliah Pengantar Akuntansi?” hal ini menunjukkan rata-rata responden memberikan jawaban cenderung paham pada item pertanyaan Y1.1, artinya mahasiswa program reguler pagi S1 Program Studi Akuntansi UPN Veteran Jawa Timur yang menjadi responden penelitian cenderung paham dengan isi kandungan mata kuliah Pengantar Akuntansi. Nilai rata-rata total jawaban responden mengenai variabel Pemahaman Akuntansi adalah 5.01, hal ini menunjukkan pemahaman akuntansi mahasiswa reguler pagi S1 Program Studi Akuntansi UPN “Veteran” Jatim cenderung sudah baik

4.4. Analisis dan Pengujian Hipotesis

Dokumen yang terkait

PENGARUH MEDIA PENDIDIKAN, MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur).

1 3 107

PENGARUH MINAT BELAJAR, LINGKUNGAN BELAJAR DAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN ”VETERAN” JAWA TIMUR.

0 0 97

PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PERNYATAAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN NO 45 (Studi Kasus pada Progdi Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur).

0 1 88

Pengaruh Beberapa Faktor terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi di UPN “Veteran” Jawa Timur.

0 4 98

KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI, KEMAMPUAN INTELEKTUAL, DAN KEPRIBADIAN TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi UPN ”Veteran” Jawa Timur).

0 0 101

PENGARUH PENGENDALIAN DIRI, MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur).

6 11 111

PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP LAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH (Studi kasus pada Progdi Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur).

1 1 86

PENGARUH BEBERAPA FAKTOR BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR.

0 3 135

PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS, DAN KEPRIBADIAN TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi UPN ”Veteran” Jawa Timur) SKRIPSI

0 0 25

Pengaruh Beberapa Faktor terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi di UPN “Veteran” Jawa Timur

0 0 25