Uji Spesifikasi Model F Uji t

Y = Pemahaman Akuntansi X 1 = Kemampuan Komunikasi X 2 = Berpikir Kritis X 3 = Kepribadian a = Konstanta b 1 , b 2 , b 3 = Koefisien regresi variabel X 1 , X 2 , X 3 e = Standart error

3.6.2. Uji Hipotesis

3.6.2.1. Uji Spesifikasi Model F

Menurut Anonim 2009; L-22 Pengujian hipotesis spesifikasi model untuk model regresi yang digunakan dengan variabel X 1 , X 2 dan X 3 terhadap Y digunakan uji F dengan prosedur sebagai berikut : 1. H : b j = 0 model regresi yang dihasilkan tidak cocok untuk mengetahui pengaruh X 1 , X 2 dan X 3 terhadap Y H 1 : bj ≠ 0 model regresi yang dihasilkan cocok untuk mengetahui pengaruh X 1 , X 2 dan X 3 terhadap Y Dimana j = 1,2,3,....,k : variabel ke J sampai ke K 2. Dalam penelitian ini digunakan tingkat signifikan 0,05 dengan derajat bebas [n-k] Dimana: n : jumlah pengamatan k : jumlah variabel Kriteria kesimpulan : H diterima jika nilai probabilitas ≥ 0,05 H ditolak jika nilai probabilitas 0,05 3. Dengan nilai F hitung : Anonim, 2009 : L-22 4. Kriteria pengujian yang digunakan dalam uji F adalah :  Ho diterima jika F hit ≤ F tab  Ho ditolak jika F hit ≥ F tab

3.6.2.2. Uji t

Menurut Anonim 2009; L-21 Uji keberartian koefisien dilakukan dengan statistik t. Uji dilakukan untuk menguji signifikan atau tidaknya pengaruh X 1 , X 2 dan X 3 terhadap Y : 1. H : b j = 0 tidak terdapat pengaruh yang nyata diantara X 1 , X 2 atau X 3 terhadap Y H 1 : b j ≠ 0 terdapat pengaruh yang nyata X 1 , X 2 atau X 3 terhadap Y Dimana j = 1,2,3,....,k : variabel ke J sampai ke K 2. Dalam penelitian ini digunakan tingkat signifikan 0,05 derajat bebas [n-k] Dimana: n : jumlah pengamatan k : jumlah variabel Kriteria kesimpulan : H diterima jika nilai probabilitas ≥ 0,05 H ditolak jika nilai probabilitas 0,05 3. Dengan nilai t hitung : Keterangan : t hit = t hasil perhitungan b j = Koefisien Regresi seb j = Standart eror 4. Daerah kritis H melalui kurva distribusi t student dua sisi.  H diterima jika – t tab ≤ t hit ≤ t tab  H ditolak jika t hit - t tab atau t hit t tab

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1. Deskripsi Obyek Penelitian

4.1.1. Sejarah Singkat UPN “Veteran” Jawa Timur

Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur merupakan salah satu pendidikan swasta di Indonesia yang didirikan oleh para vetran pejuang kemerdekaan RI pada tanggal 5 Juli 1959, dengan nama Akademi Administrasi Perusahaan “Veteran” AAPV Surabaya Mulai tanggal 1 April 1996 oleh Kementrian Transmigrasi, Urusan Veteran dan Demobilisasi disatukan dalam Perguruan Tinggi Pembangunan Nasional PTPN “Veteran” Cabang Jawa Timur melakukan pemekaran menjadi toga fakultas Ekonomi, Pertanian dan Teknik Kimia, berdasarkan Surat Keputusan Kementrian Transmigrasi, Urusan Veteran dan Demobilisasi No. 062KPTSMENTRANVED68 status PTPN cabang Jawa Timur menjadi Perguruan Tinggi Kedinasan di bawah Departemen Pertahanan Keamanan RI berlangsung pada tahun 1976, yang selanjutnya pada tanggal 31 Juni 1978 terjadi perubahan nama menjadi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Cabang Jawa Timur. Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pertahanan Keamanan Nomor : KEP01111993 tanggal 27 Februari 1993 tentang Penataan 58

Dokumen yang terkait

PENGARUH MEDIA PENDIDIKAN, MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur).

1 3 107

PENGARUH MINAT BELAJAR, LINGKUNGAN BELAJAR DAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN ”VETERAN” JAWA TIMUR.

0 0 97

PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PERNYATAAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN NO 45 (Studi Kasus pada Progdi Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur).

0 1 88

Pengaruh Beberapa Faktor terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi di UPN “Veteran” Jawa Timur.

0 4 98

KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI, KEMAMPUAN INTELEKTUAL, DAN KEPRIBADIAN TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi UPN ”Veteran” Jawa Timur).

0 0 101

PENGARUH PENGENDALIAN DIRI, MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur).

6 11 111

PEMAHAMAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP LAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH (Studi kasus pada Progdi Akuntansi UPN “Veteran” Jawa Timur).

1 1 86

PENGARUH BEBERAPA FAKTOR BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI UPN “VETERAN” JAWA TIMUR.

0 3 135

PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI, BERPIKIR KRITIS, DAN KEPRIBADIAN TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi UPN ”Veteran” Jawa Timur) SKRIPSI

0 0 25

Pengaruh Beberapa Faktor terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Pada Mahasiswa Akuntansi di UPN “Veteran” Jawa Timur

0 0 25