Sejarah Singkat GAMBARAN UMUM

program, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, pengawasan, penilaian, dan pelaporan. Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Yogyakarta dibantu oleh Wakasek Urusan Sarana Prasarana, Wakasek Urusan Kurikulum, Wakasek Urusan Hubkermas, Wakasek Urusan Kesiswaan, Bendahara Sekolah, Koordinator BPBK, dan Kepala Urusan Tata Usaha. c. Wali Kelas Wali kelas membantu kepala sekolah dalam membimbing siswa dan mewujudkan disiplin kelas. Selain itu wali kelas berperan sebagai manajer dan motivator bagi siswa untuk membangkitkan minat belajar siswa sehingga berprestasi di kelas. Wali kelas juga bertugas memantau hasil belajar siswa secara berkesinambungan sebagai dasar penilaian yang dibubuhkan di lembar nilai rapor. d. Guru Mata Pelajaran SMK Negeri 1 Yogyakarta, mempunyai 48 orang guru. Selain bertugas sebagai pengajar, ada beberapa guru yang menjadi wali kelas dan secara bergantian bertugas di meja piket. Wali kelas membantu bagian tata usaha dalam mengatur administrasi kelas, membantu bagian bimbingan konseling dalam mengelola siswa dan terutama mempersiapkan siswa dalam proses kenaikan kelas dan penjurusan program. e. Guru Bimbingan dan Konseling Guru bimbingan konseling bertugas dan memiliki tanggung jawab dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling terhadap siswa. Ruang lingkup tugas dan tanggung jawab guru bimbingan konseling meliputi perkembangan diri siswa, bakat dan minat siswa, dan perkembangan kepribadian siswa. f. Karyawan Tata Usaha TU Bagian tata usaha memiliki tanggung jawab dalam berbagai hal mengenai administrasi sekolah. Tugas karyawan tata usaha diantaranya menyusun administrasi sekolah, menyusun dan menyajikan data sekolah, menyusun adminstrasi ketenagaan dan siswa, dan menyusun laporan pelaksanaan kegiatan dan pengurusan ketatausahaan.

D. Sumber Daya Manusia SMK Negeri 1 Yogyakarta

SMK Negeri 1 Yogyakarta pada tahun ajaran 20152016 memiliki sumber daya manusia yang unggul dan kompeten dengan jabatan dan tugas masing- masing. Jumlah seluruh personil SMK Negeri 1 Yogyakarta sebanyak 65 orang yang terdiri atas seorang kepala sekolah, guru sebanyak 48 orang dan tenaga administrasi sebanyak 16 orang. Daftar Guru Dan Karyawan dapat dilihat pada Lampiran 4.2

Dokumen yang terkait

PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Pedagogik Guru Dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Piutang Pada Siswa Kelas XI Akuntansi SMK

0 1 19

Hubungan persepsi siswa tentang keterampilan dasar mengajar guru, ketersediaan fasilitas belajar di sekolah, motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi : studi kasus pada siswa SMK 17 Seyegan, Sleman.

0 0 2

Hubungan motivasi belajar siswa, persepsi siswa tentang kompetensi guru dan aktivitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa SMK jurusan Akuntansi : studi kasus SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta.

0 6 167

Hubungan motivasi belajar, iklim kelas, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMK BOPKRI 1 Yogyakarta dan SMK Sanjaya Pakem.

1 4 190

Pengaruh disiplin belajar, iklim kelas, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru terhadap prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMU Negeri I Cangkringan.

0 0 153

Hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, disiplin siswa, motivasi belajar siswa, dan fasilitas belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMA GAMA Yogyakarta.

1 11 179

Hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, disiplin siswa, dan minat belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus pada SMK Bopkri I Yogyakarta.

0 0 197

Hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, disiplin siswa, dan minat belajar siswa dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus pada SMK Bopkri I Yogyakarta - USD Repository

0 0 195

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR, IKLIM KELAS, DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

0 0 188

Hubungan motivasi belajar siswa, persepsi siswa tentang kompetensi guru dan aktivitas belajar siswa dengan prestasi belajar siswa SMK jurusan Akuntansi : studi kasus SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta - USD Repository

0 0 165