2. Apakah minat siswa kelas X Akutansi SMK Putra Tama dalam
mempelajari matematika pada materi matriks menggunakan model pembelajaran mind map atau peta konsep dapat meningkatkan
prestasi siswa?
E. Batasan Istilah
Istilah-istilah yang digunakan dalam penelitian ini adalah : 1.
Mind Map, atau yang sering disebut juga peta konsep, merupakan model pembelajaran mencatat yang kreatif dengan
gambar ilustrasi konkret yang mengidentifikasikan sebuah konsep tunggal yang dihubungkan dengan konsep lain.
2. Prestasi belajar adalah hasil yang dicapai oleh seseorang dalam
suatu usaha yang menghasilkan atau mengakibatkan perubahan dalam diri sebagai hasil dari aktivitas selama melaksanakan
kegiatan belajar dalam kurun waktu tertentu. 3.
Minat adalah kecenderungan subyek yang menetap, untuk merasa tertarik pada bidang studi atau pokok bahasan tertentu dan merasa
senang memelajari materi itu.
F. Tujuan Penelitian
Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan di atas, maka tujuan penelitian ini adalah :
1. Mengetahui minat siswa kelas X Akutansi SMK Putra Tama
terhadap mata pelajaran matematika pada materi matriks dalam menggunakan model pembelajaran mind map atau peta konsep.
2. Meningkatkan prestasi siswa kelas X Akutansi SMK Putra
Tama terhadap mata pelajaran matematika pada materi matriks dalam menggunakan model pembelajaran mind map atau peta
konsep.
G. Manfaat Penelitian
Berdasarkan tujuan penelitian di atas, maka penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat dalam dunia pendidikan. Adapun manfaat
penelitian ini adalah : 1.
Bagi Guru Memberikan masukan kepada guru mengenai penerapan model
pembelajaran mind map dalam kegiatan belajar mengajar disekolah.
2. Bagi siswa
Minat dan prestasi siswa meningkat dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran peta
konsep. 3.
Bagi peneliti Penulis mendapatkan pengalaman dan ilmu mengenai
penggunaan model pembelajaran mind map atau peta konsep
dalam pembelajaran, sehingga dapat menjadi bekal dalam mengajar nanti sebagai guru.
H. Sistematika Penulisan
Secara garis besar skripsi ini terdiri dari tiga bagian, yaitu bagian awal, bagian isi dan bagian akhir, yang masing-masing diuraikan sebagai berikut :
1. Bagian awal skripsi
Bagian awal terdiri dari halaman judul, halaman persetujuan, halaman pengesahan, halaman persembahan, lembar
peryataan keaslian karya, lembar peryataan persetujuan publikasi karya ilmiah untuk kepentingan akademis, abstrak, kata pengantar,
daftar isi, daftar tabel dan daftar lampiran. 2.
Bagian isi a.
Bab I. Pendahuluan Bab I terdiri dari latar belakang masalah, identifikasi masalah,
pembatasan masalah, rumusan masalah, batasan istilah, tujuan penilitian, deskripsi judul, manfaat penelitian dan sistematika
penulisan. b.
Bab II. Landasan Teori dan Kerangka Berpikir Bab II terdiri dari uraian teoritis, atau teori-teori yang
mendasari pemecahan-pemecahan masalah yang berhubungan dengan judul skripsi. Pada bab ini juga dijelaskan mengenai
kerangka berpikir penulis dalam melaksanakan penelitian.
c. Bab III. Metode Penelitian
Bab III terdiri dari jenis penelitian, waktu dan tempat penelitian, subjek dan objek penelitian, variabel penelitian,
jenis data, metode pengumpulan data, instrument penelitian, validasi dan reliabilitas, dan teknik analisis data.
d. Bab IV. Hasil Penelitian dan Pembahasan
Bab IV terdiri dari pelaksanaan penelitian, analisis data penelitian, hasil penelitian dan pembahasan.
e. Bab V. Penutup
Bab V terdiri dari kesimpulan penelitian dan saran bagi pihak- pihak terkait dan pembaca skripsi secara umum.
3. Bagian akhir
Bagian akhir terdiri dari daftar pustaka dan lampiran-lampiran yang dipergunakan dan diperoleh peneliti dalam penyusunan
skripsi.
9
BAB II LANDASAN TEORI
