Penilaian Pengetahuan Pedoman Observasi Sikap Disiplin
46 | Kelas X SMAMASMKMAK
b Isian
Bentuk soal isian merupakan salah satu bentuk soal yang jawabannya menuntut peserta didik untuk melengkapi
atau mengisi kata-kata atau kelompok kata yang dihilangkan. Soalnya disusun seperti kalimat lengkap,
kemudian dihilangkan pada bagian tertentu yang harus diisi oleh peserta didik. Bentuk penilaian ini lebih tepat
digunakan saat ulangan tengah semester, akhir semester, dan ujian sekolah, atau untuk latihan bagi pengayaan.
c Jawaban Singkat
Bentuk soal jawaban singkat merupakan salah satu bentuk soal obyektif yang jawabannya menuntut peserta
didik menjawab soal dengan singkat yaitu jawabannya dapat berupa satu kata, kelompk kata frase, simbol
matematika, atau angka. Bentuk penilaian ini lebih tepat digunakan saat ulangan tengah semester, akhir semester,
dan ujian sekolah, atau untuk latihan bagi pengayaan.
d Benar Salah
Bentuk soal benar salah merupakan salah satu bentuk soal obyektif yang setiap soalnya terdapat dua macam
kemungkinan jawaban yang berlawanan yaitu benar atau salah. Bentuk soal benar-salah biasanya dipergunakan
untuk menanyakan fakta, ide, dan konsepsi yang kompleks. Bentuk penilaian ini lebih tepat digunakan
saat ulangan tengah semester, akhir semester, dan ujian sekolah, atau untuk latihan bagi pengayaan.
e Menjodohkan
Bentuk soal menjodohkan wujudnya terdiri dari dua kelompok atau kolom. Tugas peserta didik adalah
mencari pasangan yang tepat dalam dua kelompok itu. Biasanya bentuk soal menjodohkan hanya terbatas untuk
mengukur kemampuan ingatan.
f Uraian
Soal uraian adalah soal yang menuntut jawaban peserta
tes dengan mengorganisasikan gagasan atau hal-hal yang
Buku Guru PPKn | 47
dipelajari dengan cara mengemukakan gagasan tersebut dalam bentuk tulisan. Soal uraian dibagi atas uraian
tertruktur dan uraian tidak terstruktur. Soal uraian terstruktur memiliki jawaban yang terbatas dan jelas.
Adapun uraian tidak terstruktur memiliki jawaban yang sangat variatif.
Bentuk soal pilihan ganda, isian, jawaban singkat, benar salah dan menjodohkan, lebih tepat digunakan saat ulangan
tengah semester, ulangan akhir semester, dan ujian sekolah, atau untuk latihan bagi pengayaan. Saat ulangan harian lebih
tepat menggunakan soal uraian sehingga dapat mengembangkan berpikir divergen beragam.
2 Instrumen tes lisan berupa daftar pertanyaan.
Tes lisan adalah tes yang pelaksanaan dilakukan dengan mengadakan tanya jawab secara langsung antara pendidik
dan peserta didik. Tes lisan dapat dilaksanakan dengan menggunakan pedoman pertanyaan atau tanpa pedoman
pertanyaan.
3 Instrumen penugasan berupa pekerjaan rumah dan
atau projek yang dikerjakan secara individu atau kelompok sesuai dengan karakteristik tugas.
Penugasan yang bertujuan untuk mencapai kompetensi pengetahuan antara lain membuat klipping, mencari data,
wawancara, mengerjakan latihan, merangkum, kajian tokoh, kajian historis, dan menulis gagasan.